核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.1 数列的概念与简单表示法课件文.ppt

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.1 数列的概念与简单表示法习题理.doc §6.1　数列的概念与简单表示法 1．数列的概念(1)定义：按照一定顺序排列着的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的．数列中的每一项都和它的序号有关排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做)，排在第n位的数称为这个数列的第n项．所以数列的一般形式可以写成其中a是数列的第n项叫做数列的通项．常把一般形式的数列简记作{a(2)通项公式：如果数列{a的与序号之间的关系可以用一个式子来表示那么这个公式叫做这个数列的通项公式．(3)从函数的观点看数列可以看作是一个定义域为正整数集(或它的有限子集{1)的函数(离散的)当自变量从小到大依次取值时所对应的一列________．(4)数列的递推公

2017-05-24 约5.98千字 10页立即下载

2019届高考数学大一轮复习第六章数列 6.1 数列的概念与简单表示法课件 理北师大版.ppt (2)已知数列{an}的前n项和Sn＝3n＋1，则数列的通项公式an＝ . 答案解析解析　当n＝1时，a1＝S1＝3＋1＝4，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝3n＋1－3n－1－1＝2·3n－1. 显然当n＝1时，不满足上式. 典例根据下列条件，确定数列{an}的通项公式. 题型三　由数列的递推关系求通项公式师生共研解答 ∴an＝(an－an－1)＋(an－1－an－2)＋…＋(a2－a1)＋a1 又a1＝2适合上式，故an＝2＋ln n(n∈N＋). (2)a1＝1，an＋1＝2nan；解答 (3)a1＝1，an＋1＝3an＋2.

2018-05-15 约5.08千字 10页立即下载

（新课标）2019届高考数学一轮复习第六章数列 6.1 数列的概念与简单表示法课件文.ppt 第六章　数列考纲链接 6.1　数列的概念与简单表示法

2018-05-13 约小于1千字 38页立即下载

2017届高考数学一轮总复习第六章数列 6.1 数列的概念及其表示课件理新人教B版.ppt 知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引 §6.1　数列的概念及其表示高考理数 1.数列的通项公式如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子:an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的????通项公式????. 2.递推公式如果已知数列{an}的????第一项????(或前几项),且从第二项(或某一项)开始任何一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做数列{an}的递推公式. 3.数列的前n项和及其与通项的关系 (1)Sn=a1+a2+…+an; (2)an=?????

2017-03-03 约3.07千字 13页立即下载

2019届高考数学大一轮复习第六章数列 6.1 数列的概念与简单表示法学案理北师大版.doc §6.1　数列的概念与简单表示法 最新考纲考情考向分析 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)． 2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数. 以考查Sn与an的关系为主，简单的递推关系也是考查的热点．本节内容在高考中以选择、填空的形式进行考查，难度属于低档. 1．数列的定义按照一定顺序排列的一列数叫作数列，数列中的每一个数叫作这个数列的项． 2．数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列 an＋1 an 其中n∈N＋递减数列 an＋1 an 常数

2018-05-17 约8.31千字 16页立即下载

高考文数一轮复习夯基提能作业第六章数列第一节数列的概念及简单表示法.doc 第一节数列的概念及简单表示法 A组基础题组 1.数列1,23,35,47 A.an=n2n+1 B.a C.an=n2n-3 2.已知数列{an}的前n项和Sn=n22n,则a2+a18=() A.36 B.35 C.34 D.33 3.(2016北京海淀期中)数列{an}的前n项和为Sn,若SnSn1=2n1(n≥2),且S2=3,则a1+a3的值为() A.1 B.3 C.5 4.数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,n∈N*,都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5=() A.6116 B.259 C.25 5.数列{an}中,an=n- A.a1,a50 B.a1,a4

2025-04-09 约3.63千字 8页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.4 数列求和及应用课件文.ppt 第六章　数列 6.4　数列求和及应用

2017-05-21 约小于1千字 24页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.3 等比数列课件文.ppt 第六章　数列 6.3　等比数列 1．等比数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的________等于同一________那么这个数列叫做等比数列这个常数叫做等比数列的________通常用字母q表示(q≠0)．2．等比中项如果在a与b中间插入一个数G使a成等比数列那么G叫a与b的________且G＝________或G＝________.3．等比数列的通项公式(1)若{a是等比数列则通项a＝________或a＝________.当n－m为大于1的奇数时用a表示为q＝________；当n－m为正偶数时＝________(2)an＝a－1可变形为a＝

2017-05-20 约3.78千字 25页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.2 等差数列课件文.ppt 第六章　数列 6.2　等差数列 1. 等差数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的__________等于同一个___________那么这个数列就叫做等差数列这个常数叫做等差数列的___________通常用字d表示即___________＝d(n∈N＋且n≥2)或___________＝(n∈N＋)．2．等差中项三个数a成等差数列这时A叫做a与b的____________．3．等差数列的通项公式若{a是等差数列an＝___________.成等差数列＝pn＋q其中p＝___________＝___________点(n)是直线___________上一群

2017-05-22 约4.83千字 31页立即下载

(赢在高考)2014届高考数学第1轮复习配套课件：6.1数列的概念及简单的表示法.ppt ;;;;;;;;;;;;;;;;

2017-05-01 约小于1千字 31页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.2 等差数列习题理.doc §6.2　等差数 1. 等差数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的等于同一个那么这个数列就叫做等差数列这个常数叫做等差数列的通常用字母d表示即＝d(n∈N＋且n≥2)或＝d(n∈N＋)．2．等差中项三个数a成等差数列这时A叫做a与b的____________．等差数列的通项公式若{a是等差数列则其通项公式a＝_________.成等差数列＝pn＋q其中p＝_________＝_________点(n)是直线_________上一群孤立的点．单调性：d＞0时为_________数列；d＜0时为_________数列；＝0时为_________．等差数列的前n项和公式(1)等差

2017-05-25 约6.78千字 12页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.3 等比数列习题理.doc §6.3　等比数列 1．等比数列的定义一般地如果一个数列从第2项起每一项与它的前一项的等于同一那么这个数列叫做等比数列这个常数叫做等比数列的通常用字母q表示(q≠0)．等比中项如果在a与b中间插G，使a成等比数列那么G叫做a与b的且G＝或G＝. 3．等比数列的通项公式(1)若{a是等比数列则通项a＝或a＝.当n－m为大于1的奇数时用a表示为q＝；当n－m为正偶数时＝(2)an＝a－1可变形为a＝Aq其中A＝；点(n)是曲线上一群孤立的点．等比数列的前n项和公式等比数列{a中＝求和公式的推导方法是：为解题的方便有时可将求和公式变形为S＝Bq－B(q≠1)其中B＝且q≠0等比数列的判定方法(1)

2017-05-24 约5.41千字 10页立即下载

核按钮2017高考数学一轮复习第六章数列 6.4 数列求和及应用习题理.doc §6.4　数列求和及应用 1．数列求和方法(1)公式法：(Ⅰ)等差数列、等比数列n项和公式．(Ⅱ)常见数列的前n项和：＋2＋3＋…＋n＝；＋4＋6＋…＋2n＝；＋3＋5＋…＋(2n－1)＝；＋2＋3＋…＋n＝；＋2＋3＋…＋n＝(2)分组求和：把一个数列分成几个可以直接求和的数列．(3)倒序相加：如等差数列前n项和公式的推导方法．(4)错位相减：适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和．等比数列{a前n项和公式的推导方法就采用了错位相减法．(5)裂项相消：有时把一个数列的通项公式分成二项差的形式相加消去中间项只剩有限项再求和．常见的裂项公式：＝－；＝；＝；＝(－)；＝－；＝

2017-05-22 约9.99千字 10页立即下载

2019届高考数学（北师大版文）复习讲义：第六章　数列+第1讲　数列的概念及简单表示法.1+Word版含答案.doc §6.1　数列的概念与简单表示法 最新考纲考情考向分析 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)． 2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数. 以考查Sn与an的关系为主，简单的递推关系也是考查的热点．本节内容在高考中以选择、填空的形式进行考查，难度属于低档. 1．数列的定义按照一定顺序排列的一列数叫作数列，数列中的每一个数叫作这个数列的项． 2．数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列 an＋1an 其中n∈N＋递减数列 an＋1an 常数列 an＋1＝

2018-05-05 约8.23千字 17页立即下载

2019届高考数学（北师大版文）复习配套练习：第六章　数列+第1讲　数列的概念及简单表示法+Word版含答案.doc 第1讲　数列的概念及简单表示法 一、选择题 1．数列0,1,0，－1,0,1,0，－1，…的一个通项公式是an等于(　　) A. B．cos C．cos π D．cos π 解析　令n＝1,2,3，…，逐一验证四个选项，易得D正确．答案　D 2．数列，－，，－，…的第10项是(　　) A．－ B．－ C．－ D．－解析　所给数列呈现分数形式，且正负相间，求通项公式时，我们可以把每一部分进行分解：符号、分母、分子．很容易归纳出数列{an}的通项公式an＝(－1)n＋1·，故a10＝－. 答案　C 3．(2016·上饶调研)在数列{an}中，已知a1＝1，an＋1＝2an＋1，则其通

2018-05-04 约2.3千字 6页立即下载

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