【三维设计】(新课标)2016届高考数学大一轮复习第五章第一节数列的概念与简单表示法.ppt

2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学﹝人教A版﹞第五章第一节数列的概念与简单表示法.ppt 第一节　数列的概念与简单表示法;1．数列的定义按照_________排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的___． 2．数列的分类 ;3.数列的通项公式如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 4．数列的递推公式若一个数列首项确定，其余各项用an与an－1的关系式表示(如an＝2an－1＋1，n1)，则这个关系式称为数列的递推公式． ;1．数列的通项公式唯一吗？是否每个数列都有通项公式？ 2．数列的函数特征是什么？【提示】　数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1，2，3，…，n})的特殊函

2017-04-30 约2.57千字 50页立即下载

2014届高三人教A版数学[理]一轮复习课件-第五章第一节数列的概念与简单表示法.ppt 第一节　数列的概念与简单表示法;1．数列的定义按照_________排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的___． 2．数列的分类 ;3.数列的通项公式如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 4．数列的递推公式若一个数列首项确定，其余各项用an与an－1的关系式表示(如an＝2an－1＋1，n1)，则这个关系式称为数列的递推公式． ;1．数列的通项公式唯一吗？是否每个数列都有通项公式？ 2．数列的函数特征是什么？【提示】　数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1，2，3，…，n})的特殊函

2017-05-02 约2.57千字 50页立即下载

【创新方案】2015届高考数学一轮复习第五章第一节数列的概念与简单表示突破热点题型文.doc 第一节　数列的概念与简单表示考点一由数列的前几项归纳数列的通项公式　 [例1]　根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式． (1)－1,7，－13,19，…； (2)0.8,0.88,0.888，…； (3)，，－，，－，，…. [自主解答]　(1)数列中各项的符号可通过(－1)n表示，从第2项起，每一项的绝对值总比它的前一项的绝对值大6，故通项公式为an＝(－1)n(6n－5)． (2)数列变为，，，…，故an＝. (3)各项的分母分别为21,22,23,24，…，易看出第2,3,4项的分子分别比分母小3. 因此把第1项变为－，原数列化为－，，－，，…，故an＝(－1)

2017-05-26 约3.39千字 5页立即下载

【创新方案】2015届高考数学一轮复习 第五章 第一节 数列的概念和简单表示突破热点题型文.doc 第一节　数列的概念与简单表示考点一由数列的前几项归纳数列的通项公式　 [例1]　根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式． (1)－1,7，－13,19，…； (2)0.8,0.88,0.888，…； (3)，，－，，－，，…. [自主解答]　(1)数列中各项的符号可通过(－1)n表示，从第2项起，每一项的绝对值总比它的前一项的绝对值大6，故通项公式为an＝(－1)n(6n－5)． (2)数列变为，，，…，故an＝. (3)各项的分母分别为21,22,23,24，…，易看出第2,3,4项的分子分别比分母小3. 因此把第1项变为－，原数列化为－，，－，，…，故an＝(－1)

2017-05-31 约3.39千字 5页立即下载

2018-06-30 约小于1千字 10页立即下载

第五章第一节数列的概念与简单表示法.pptx

2021-11-29 约字 11页立即下载

第五章第一节数列的概念与简单表示法.doc 一、选择题 1．已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2(an－1)，则a2等于(　　) A．4　　　　　　　　　　　B．2 C．1 D．－2 解析：由题可知Sn＝2(an－1)，所以S1＝a1＝2(a1－1)，解得a1＝2. 又S2＝a1＋a2＝2(a2－1)，解得a2＝a1＋2＝4. 答案：A 2．已知数列{an}满足a10，＝，则数列{an}是(　　) A．递增数列 B．递减数列 C．常数列 D．不确定解析：＝1.又a10，则an0，an＋1an. {an}是递减数列．答案：B 3．下面有四个命题：如果已知一个数列的递推公式及其首项，那么可以写出这个数列的任何一项；

2017-06-09 约1.64千字 10页立即下载

高考总复习数学53 第七章第一节数列的概念与简单表示法.pptx 第七章数列第一节数列的概念与简单表示法 ·考试要求·1．了解数列的概念和表示方法(列表法、图象法、公式法)．2．了解数列是一种特殊函数．必备知识落实“四基”自查自测知识点一数列的概念判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”．(1)数列1，2，3与3，2，1是两个不同的数列．()(2)数列的项与项数是同一个概念.()(3){an}与an是一样的，都表示数列．()(4)数列3，5，7，9，…的通项公式可以表示为an＝2n－1.()√××× 核心回扣1.数列：按照确定的______排列的一列数．2．数列的项：数列中的每一个数．3．通项公式：第n项an与它的序号n之间的对应关系．注意点

2025-05-17 约2.72千字 53页立即下载

高考总复习数学53 第七章第一节数列的概念与简单表示法.pdf 第七章数列 第一节数列的概念与简单表示法 ·考试要求· 1．了解数列的概念和表示方法(列表法、图象法、公式法)． 2．了解数列是一种特殊函数． 第一节数列的概念与简单表示法 必备知识落实“四基” 自查自测知识点一数列的概念 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”． (1)数列1，2，3与3，2，1是两个不同的数列．() √ (2)数列的项与项数是同一个概念.() × (3){a}与a是一样的，都表示数列．() nn× (4)数列3，5，7，9，…的通项公式可以表示为a＝2n－1.() n× 第一节数列的概念与简单表示法必备知识落实“四基”核心考点提“四能”课时质量评价 核心回

2025-05-15 约2.22万字 53页立即下载

高考文数一轮复习夯基提能作业第六章数列第一节数列的概念及简单表示法.doc 第一节数列的概念及简单表示法 A组基础题组 1.数列1,23,35,47 A.an=n2n+1 B.a C.an=n2n-3 2.已知数列{an}的前n项和Sn=n22n,则a2+a18=() A.36 B.35 C.34 D.33 3.(2016北京海淀期中)数列{an}的前n项和为Sn,若SnSn1=2n1(n≥2),且S2=3,则a1+a3的值为() A.1 B.3 C.5 4.数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,n∈N*,都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5=() A.6116 B.259 C.25 5.数列{an}中,an=n- A.a1,a50 B.a1,a4

2025-04-09 约3.63千字 8页立即下载

高三数学总复习第五章数列5.1数列的概念与简单表示法.pptx 1/30 第一节数列概念与简单表示法课前学案基础诊疗课堂学案考点通关高考模拟备考套餐2/30 3/30 夯基固本基础自测课前学案基础诊疗4/30 5/30 6/30 7/30 8/30 9/30 10/30 11/30 12/30 13/30 14/30 考点例析通关特训课堂学案考点通关15/30 16/30 17/30 18/30 19/30 20/30 21/30 22/30 23/30 24/30 25/30 26/30 27/30 28/30 29/30 30/30

2025-03-24 约小于1千字 30页立即下载

2012高考总复习数学文科新人教B版课件第六单元第一节数列的概念与简单表示法.ppt * 第六单元数列 第一节 数列的概念与简单表示法 基础梳理 1. 数列的概念 按照一定排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的 .数列中的每一项都和它的有关，排在第一位的数称为这个数列的第1项（通常也叫做 ),往后各项依次叫做这个数列的第2项，…，第n项，….数列的一般形式可以写成，其中是数列的第n项，我们把上面的数列简记为 . a1,a2,a3,…,an,… 顺序项序号首项 {an} an 2. 数列的分类（1）根据数列的项数可以将数列分为两类: 有穷数列——项数的数

2017-05-08 约2.6千字 13页立即下载

2012高考总复习数学文科新人教A版课件第六单元第一节数列的概念与简单表示法.ppt 第六单元数列 第一节 数列的概念与简单表示法 基础梳理 1. 数列的概念 按照一定排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的 .数列中的每一项都和它的有关，排在第一位的数称为这个数列的第1项（通常也叫做 ),往后各项依次叫做这个数列的第2项，…，第n项，….数列的一般形式可以写成，其中是数列的第n项，我们把上面的数列简记为 . a1,a2,a3,…,an,… 顺序项序号首项 {an} an 2. 数列的分类（1）根据数列的项数可以将数列分为两类: 有穷数列——项数 的数列；

2017-05-04 约3.32千字 13页立即下载

2025高考数学一轮复习数列讲义第一章 数列的概念与简单表示法（学生版）.pdf 第一章数列的概念与简单表示法 考情分析 1、数列的概念与简单表示法 考点要求真题统计考情分析数列是高考的热点内容，属于高考 (1)了解数列的概念和几的必考内容从近几年的高考情况来看，. 种简单的表示方法列表、( 年北京卷：第题，高考中对数列的概念的考查相对较少， 2021104 图象、通项公式) 分考查题型以选择题、填空题为主，难度 (2)了解数列是自变量为不大，重点是考查数列的单调性、周期正整数的一类特殊函数性与最值等内容. 知识梳理【知识点1数列的概念与基本知识】 1．数列的定义一般地，把按照确定的顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的 项，数列的第一个位

2025-05-29 约2.19万字 9页立即下载

2025高考数学一轮复习数列讲义第一章 数列的概念与简单表示法（学生版）.docx 第一章数列的概念与简单表示法 考情分析 1、数列的概念与简单表示法 考点要求真题统计考情分析 (1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式) (2)了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数 2021年北京卷：第10题，4分数列是高考的热点内容，属于高考的必考内容.从近几年的高考情况来看，高考中对数列的概念的考查相对较少，考查题型以选择题、填空题为主，难度不大，重点是考查数列的单调性、周期性与最值等内容. 知识梳理【知识点1数列的概念与基本知识】 1．数列的定义一般地，把按照确定的顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项，数列的第一个位置上的数叫做这

2025-06-01 约4.98千字 9页立即下载