2016九年级化学下册第九单元+实验活动5+一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制+新人教版探讨.ppt

2016九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数氯化钠溶液配制课件(新版)新人教版.ppt * 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 第九单元 溶液 *

2018-09-15 约小于1千字 17页立即下载

2016九年级化学下册第九单元+实验活动5+一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件+新人教版.ppt * *

2017-07-08 约字 10页立即下载

九年级化学下册 第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：九年级化学下册第九单元实验活动5——一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以教材中“溶液的概念”和“溶解度”为基础，引导学生通过实验操作，学习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的方法，提高学生的实验操作能力和化学思维

2025-03-18 约3.29千字 4页立即下载

人教版九年级化学下册第九单元溶液实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件.ppt 1.(2024扬州)实验室用NaCl固体和蒸馏水配制50g15%的NaCl溶液时,不需要使用的仪器是()A.烧杯 B.玻璃棒 C.量筒 D.坩埚钳2.(2023安徽)为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是()A.取用NaOH B.称量NaOH C.量取所需的水 D.读取水的体积D实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制C3.用质量分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为10%的硫酸。下列说法正确的是()A.需要98%的浓硫酸的质量为10g,水的质量为90gB.用量筒量取浓硫酸时仰

2025-04-07 约小于1千字 4页立即下载

九年级化学下册 第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 教学内容分析 1.本节课的主要教学内容是九年级化学下册第九单元实验活动5——一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。本节课旨在让学生掌握溶液的配制方法，理解质量分数的概念，并能运用所学知识进行实际操作。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与之前学习的溶液概念、物质的溶解度等知识密切相关。通过复习巩固

2025-03-28 约3.24千字 4页立即下载

九年级化学下册 第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学设计（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学设计（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学设计（新版）新人教版 设计思路嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索化学的奥秘，动手配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。这节课，我们将结合课本内容，通过一系列实验活动，让大家亲手感受化学的魅力。我会用生动有趣的语言，带领大家一步步完成实验，让化学变得简单易懂。准备好了吗？让我们一起开启这场化学之旅吧！?????? 核心素

2025-04-17 约4.06千字 5页立即下载

2016春人教版九年级化学下册课件：第九单元实验活动5一定质量分数氯化钠溶液配制(共31张).ppt 1.初步学会配制一定质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念的理解。 3.探究导致实验结果偏大或偏小的原因如果没有食盐，手边只有刚刚配好的6%的溶液，而我们需要50g质量分数为3%的氯化钠溶液，那怎么办呢？我们看看学会了吗？ 1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）　　 3.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。（1）B仪器的名称是，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）；（2）E的作用是。 4.配制溶质质量分数

2018-09-13 约3.01千字 31页立即下载

2016春九年级化学下册第九单元实验活动5一定质量分数的氯化钠溶液的配制(新版)新人教版答辩.ppt 1.初步学会配制一定质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念的理解。 3.探究导致实验结果偏大或偏小的原因如果没有食盐，手边只有刚刚配好的6%的溶液，而我们需要50g质量分数为3%的氯化钠溶液，那怎么办呢？我们看看学会了吗？ 1.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）　　 3.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。（1）B仪器的名称是，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）；（2）E的作用是。 4.配制溶质质量分数

2017-01-07 约2.99千字 31页立即下载

九年级化学下册 第9单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 教材分析 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 本节课是九年级化学下册实验活动的一部分，主要介绍了如何配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。通过实验操作，学生能够掌握溶液配制的基本原理和方法，培养实验操作技能，加深对溶液概念的理解。教学内容与课本紧密相连

2025-03-28 约2.69千字 4页立即下载

九年级化学下册 第9单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿2 （新版）新人教版.docx 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿2（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿2（新版）新人教版 教学内容本节课选自新人教版九年级化学下册第9单元实验活动5，主要内容包括：了解溶液的概念和特点，掌握配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的方法和步骤，学会使用托盘天平、量筒等实验仪器，培养学生的实验操作技能和科学探究能力。核心素养目标 1.培养学生严谨的科学态度和实验操作技能。 2.提升学生运用科

2025-03-19 约3.28千字 4页立即下载

九年级化学下册 第9单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学实录2 （新版）新人教版.docx 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学实录2（新版）新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”为主题，通过实验操作，让学生掌握溶液配制的基本方法。课程设计紧密结合九年级化学下册教材，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的实验操作能力和化学素养。教学过程中，注重引导学生自主探究，培养学生的科学思维和创新能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：科学探究能力，通过实验操作培养观察、分析、推理等科学思维；实践创新能力，在实验过程中鼓励学生提出问题、设计方案，提高动手操作能力；社会责任

2025-04-03 约4.58千字 5页立即下载

九年级化学下册 第9单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学实录1 （新版）新人教版.docx 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学实录1（新版）新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析 九年级化学下册第9单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学实录1（新版）新人教版，本节课旨在让学生通过实验操作，掌握配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的方法，理解溶液浓度的概念，并培养实验操作技能和科学探究能力。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，注重学生动手实践和知识迁移。核心素养目标分析本节课旨在培养学生化学实验操作技能、科学探究能力和科学态度与责任。学生通过实验活动，学会精确称量和溶解操作，发展严谨求实的科学态度；通过分析

2025-04-22 约5.4千字 6页立即下载

【巴蜀英才】2016九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制例析.ppt * △实验目的 △实验用品 △实验步骤 △问题与交流 ◆范例精析　 △例题1 　 △变式拓展 ◆反馈演练 △实验目的 △实验用品 △实验步骤 △问题与交流 ◆范例精析　 △例题1 　 △变式拓展 ◆反馈演练 △实验目的 △实验用品 △实验步骤 △问题与交流 ◆范例精析　 △例题1 　 △变式拓展 ◆反馈演练 △实验目的 △实验用品 △实验步骤 △问题与交流 ◆范例精析　 △例题1 　 △变式拓展 ◆反馈演练 △实验目的 △实验用品 △实

2017-01-04 约1.09千字 22页立即下载

2024-2025学年九年级化学下册 第九单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版.docx 2024-2025学年九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制说课稿（新版）新人教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”为主题，通过实验操作和理论讲解相结合的方式，引导学生掌握溶液配制的基本方法和原理。设计思路如下：首先，通过复习溶液的概念和特点，激发学生的学习兴趣；其次，通过实验操作，让学生亲身体验溶液配制的全过程，培养实验操作能力；最后，结合理论知识，让学生理解溶液配制的原理，提高化学素养。核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：1.科学探究能力，通过实验操作，提升学

2025-02-16 约3千字 4页立即下载

九年级化学下册 第九单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学设计（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学设计（新版）新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材章节：新人教版九年级化学下册第九单元实验活动5 内容：本节课主要学习如何配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。通过实验操作，学生能够掌握溶液配制的基本原理和步骤，了解溶质质量分数的概念，并学会使用天平、量筒等实验仪器进行溶液的准确配制。核心素养目标培养学生科学探究能力，使学生通过实验操作学习溶液配制方法，提升实验技能。发展学生的科学态度，强化严谨求实的科学精神。提高学生的信息处理能力，学会从实验数据中分析、得出结论。同时，增强学生的合作意

2025-04-29 约4.29千字 5页立即下载