青岛版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第14招 解决问题.ppt

习题课件·青岛版数学一年级上册第14招解决问题小朋友，你已经学会解决部分数量与总数量相关的简单的应用题了，我们还要逐步学会把数学知识应用于生活中，提高解决问题的能力。解答这类题时，要从已知的条件出发，根据问题弄清它们之间的关系，确定正确的解题方法。例地里一共有10根萝卜，小兔子一共要拔8根萝卜，还要拔几根萝卜？思路分析：虽然一共有10根萝卜，但是要拔的只有8根，求还要拔几根萝卜，就是从8根里面去掉4根，“10根萝卜”是多余的条件。规范解答：8－4＝4(根)1.一共有10只鸟。两次一共飞走了多少只？类型1含有多余条件的问题2＋57点拨：“10只鸟”是多余条件。2.香蕉少了多少根？3＋47点拨：少了的香蕉就是两只猴子共吃的香蕉。3.快乐的周末。类型2提出问题、解决问题(1)______________________________________________(2)______________________________________________两人一共钓了几条鱼？6＋39条水里有几只鸭子？7－34只(答案不唯一)4.买两样食物最多需要多少钱？最少需要多少钱？最多：最少：类型3根据数的大小解决求“最多”和“最少”的实际问题10＋414元点拨：解决有关“最多”的问题时把两个较大的数相加，解决有关“最少”的问题时把两个较小的数相加。3＋36元5.买不同的两篮最多有多少个？最少有多少个？最多：最少：10＋818个7＋815个6.一共有多少个学生？方法一：方法二：类型4从不同角度思考问题6＋410个点拨：左边有6个学生，右边有4个，所以6＋4＝10(个)。有5个男生，5个女生，所以5＋5＝10(个)。5＋510个