青岛版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第15招 用“数形结合思想”解决问题.ppt

习题课件·青岛版数学一年级上册第15招用“数形结合思想”解决问题数形结合思想是一种重要的数学思想，它是通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种思想方法。用数形结合思想可以更直观地帮助你解决“计数”“移多补少”等问题。例怎样移动才能使两行同样多？第1行：第2行：思路分析：从图上可以看出第1行比第2行多4颗，4能分成2和2，如图，从第1行移动2颗到第2行，两行就同样多了。规范解答：从第1行移动2颗到第2行，两行就同样多了。1.松鼠妈妈给小松鼠几个松果，它们的松果就一样多了？类型1用数形结合思想解决“移多补少”问题松鼠妈妈给小松鼠3个松果，它们的就一样多了。点拨：松鼠妈妈有9个松果，小松鼠有3个松果，用○代替松果画一画，如下图：2.写出下列各数。17类型2用数形结合思想解决计数问题2015193.用2颗珠子分别表示不同的数，画一画，写一写。201124.看图列式。(1) (2)类型3用数形结合思想解决看图列式问题11＋31415－510(3) (4)6＋4＋31310－4－245.8－1－2＝5(个)点拨：第8个珠子前面有7个，盒子左边有2个，再去掉2个，剩下的就是盒子里的。类型4用数形结合思想解决生活中的问题