青岛版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第16招 解决问题.ppt

第16招解决问题小朋友，你已经学会解决部分数量与总数量相关的简单的应用题了，我们还要逐步学会把数学知识应用于生活中，提高解决问题的能力。解答这类题时，要从已知的条件出发，根据问题弄清它们之间的关系，确定正确的解题方法。例地里一共有10根萝卜，小兔子一共要拔8根萝卜，还要拔几根萝卜？思路分析：虽然一共有10根萝卜，但是要拔的只有8根，求还要拔几根萝卜，就是从8根里面去掉4根，“10根萝卜”是多余的条件。规范解答：8－4＝4(根)135提示：点击进入分类训练含有多余条件的问题24提出问题、解决问题从不同角度思考问题类型1含有多余条件的问题1．一共有10只鸟。两次一共飞走了多少只？2＋57点拨：“10只鸟”是多余条件。2．香蕉少了多少根？3＋47点拨：少了的香蕉就是两只猴子共吃的香蕉。3．下面可以用“6+4-1”计算的是()。①树上有6只，先飞走4只，又飞走1只，求现在树上还剩几只②家里原来有1个，妈妈又买了6个，爸爸又买了4个，求现在家里一共有多少个类型2提出问题、解决问题③③小朋友排成一队进游乐场，从前往后数同同排第6，从后往前数同同排第4，求这一队一共有几人4．快乐的周末。两人一共钓了几条鱼？(1)___________________()(2)___________________()(3)___________________()6＋39条水里有几只鸭子？7－34只树上原来有几个桃子？5＋38个(答案不唯一)类型3从不同角度思考问题5．一共有多少个学生？方法一：()方法二：()6＋410个5＋510个点拨：左边有6个学生，右边有4个，所以6＋4＝10(个)。有5个男生，5个女生，所以5＋5＝10(个)。