青岛版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第5招 用“画图法”解决数学问题.ppt

习题课件·青岛版数学一年级上册第5招用“画图法”解决数学问题小朋友，你知道吗？“画图法”是学习数学时一种常用的比较直观的方法，它可以帮助你解决很多问题，如：锯木头问题、排队问题。例1李叔叔准备将一根木头锯成7段，需要锯几次？思路分析：可以运用画图法分析锯的次数与锯成的段数之间的关系。发现:锯的次数＝锯成的段数－1，锯成7段就要锯6次。规范解答：7－1＝6(次)例2从前往后数小车排第6，它后面还有3辆车，一共有几辆车？思路分析：用△表示小车，其他车用○表示，画图如下：规范解答：6＋3＝9(辆)1.张爷爷准备将一根木头锯成9段，需要锯几次？类型1用“画图法”解决锯木头问题9－182.妈妈把一根彩带剪了5次，彩带被剪成了几段？5＋163.欢欢把一根绳子打了3个结，这根绳子被分成了几段？3＋14方法1：计算总人(物)数时有的人(物)算了两次就减去14.一共有多少只动物？5＋5－1＝9(只)类型2用“画图法”解决排队问题点拨：把小老虎算了两次，一定要减去1。5.实验小学举行跳舞比赛，分数按从高到低排华华排第3，按从低到高排华华排第6(没有相同分数)，参加比赛的一共有多少人？3＋6－1＝8(人)点拨：把华华算了两次，一定要减去1。方法2：计算总人(物)数时有的人(物)没有算就要加16.这一队共有多少名同学？4＋5＋1＝10(人)点拨：没有数典典，所以要加上1。