小学语文人教一年级上册课文（一）画教案.pdf
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6画
画课型识字课文篇2课时
课题
1.认识“还、有”等10个生字，会写“水、去”等4个字认识“1、2
教学
个偏旁
目标2.正确、流利地朗读课文，背诵课文感受涛中描绘的景色，懂得这首诗讲的是
一幅山水画
教学
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小学语文人教一年级上册课文（四）项链教案.pdf
11项链
授课
课题项链课型讲读课文时间2课时
1.会认“蓝、又”等11个字。会写“白、的、又、”4个字，认识禾木旁1个
教学偏旁。
2.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。。
目标3.了解课
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小学语文人教一年级上册课文2《大还是小》教案.pdf
10.大还是小
一，教学目标：
1.正确流利得朗读课文，结合插图体会“我”自相矛的内心世界
2.结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小，迁移运用文字句式。
3.了解“衣”字的演变，会写“衣”字。
二.教学重难点：
1.在仿说中迁移运用文中句式，体会“我”自相矛的内心世界，引导学生与主人公产生共鸣。
三.教学准备：
1.课件插图、纸质图片及“大、小”二字及图片、学生模仿录
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小学语文人教一年级上册课文1《秋天》教案.pdf
《秋天》教学设计
课前准备
1.制作课件、生字词语卡片。
2.秋天树叶的实物。
3.大雁片。
4.观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。
课时安排
2课时。
教学过
第一课时
一、创设情境，导入新课
1.导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷!在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大
自然中，去欣赏那迷人的景色。
2.播放秋季美丽景色的视频，引导学生欣赏美丽的画面。
3
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小学语文人教一年级上册课文（一）-一年级上册《四季》教案.pdf
一年级上册《四季》教案
一、教材简说
这是一首富有童趣的诗歌，通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的
人这儿种有季节代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法和排比的
形式，语言亲切生动，读来琅琅上口，能唤起学生对自然和生活的感受。而其中课本中
出现的四幅插画色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。
二、教学目标
1、认识11个生字，会写七“、儿、九、无”四个生字。学会竖“弯钩”、横“折弯钩”两
个笔画，认识“口、禾、雨、月四个偏旁；
2
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小学语文人教一年级上册课文1部编版一年级上《秋天》教案.pdf
1《秋天》教学设计
课前准备
1.制作课件、生字词语卡片。教（师）
2.秋天树叶的实物。教（师）
3.大图片。教（师）
4.观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。学（生）
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境，导入新课
1.导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了
美。现在让我们走进美丽
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小学语文人教一年级上册课文（一）-一年级《四季》教案.pdf
4.四季
【教学目标】
1.认识本课11个生字，会写“七”“儿”“九”“无”字。学会“竖弯钩”、“横弯钩”
两个笔画，认识“口、禾、雨、月四个偏旁。
2.正确流利地朗读课文。
3.了解课文内容，知道一年有四季，初步了解四季的一些特征。
【教学重难点】
认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。
【教学过程】
一、导入
小朋
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小学语文人教一年级上册课文（一）-6画.pdf
第五单元
_________《单元说明
本单元是第二个识字单元，编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5
篇识字课，将识字寓生动形象、充满童趣的情境之中，让学生在情境中识字。
在本单元，学生将认识会意字，并将进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。教材力图通过
丰富多样的编排形式，让学生在识字的同时，了解汉字的文化内涵，使学生体会到汉字不仅有
用，还很有意思。要充分利用学生已有的生活经验，创设丰富多彩的教学情境，采用具体形象
的直观手段，激发学生.的识字热情。
随着识字量的增加，教材中的合体字大幅增加，尤其是形近字的出现，增加了学生识记的
难度，应利用更加多样的识字方法，帮助学生建立
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小学语文人教一年级上册课文214 小蜗牛.pdf
14小蜗牛
教学
目标
1.能正确认读“住、孩”等12个生字及新词，认识“王字旁”1个偏旁；会写“对、妈”等4个
生字。
2.借助画和结合生活实际，大胆猜读生字词，读懂课文，了解一年四季的不同特点。
3.正确、流利地朗读课文。
重点
1.能正确认读生字、新词和“三字旁”1个偏旁；会写“对、妈”等4个生字。注意相应笔画在
田字格中的位置和写字姿势。
2.正确、流利地朗读课文。
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小学一年级语文上册《小小的船》课文及教案.pdf
教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向
大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到
发展。下面给大家带来关于小学一年级语文上册《小小的船》课文及
教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《小小的船》课文
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《小小的船》教案
教学目标：
1、认识9个生字，会写4个字。认识1个偏旁“门”。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。
教学重点：识字、写字和朗读、背诵课文。
课前准备：
1、自制的生字卡片每人一份。
2、课件、歌曲
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小学语文一年级上册课文项链教案.pdf
《部编版语文一年级上册》
项链
成都万汇学校杨茹钦
教学目标：
1.认识“、又、笑”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的、又、和“
4个字。
2.找出文中有几种项链，理解大海的项链是什么。
3.正确、有感情地朗读课文。
4.积累叠词，感受大海的美丽
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小学语文一年级上册课文秋天教案.pdf
《秋天》教学设计
成都高新区锦晖小学袁典
课题秋天课时第二课时
教材分析《秋天》是一篇写景散，课抓住天气、树叶、天空、大雁等事物
的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者
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小学语文人教一年级上册-秋天教案-人教新课标版-一年级语文上册.pdf
【精品】一年级上语文同步备课资料包（教案）
人教新课标版
L秋天
【教学目标】
知识与技能
1.认识10个生字和三个偏旁，会写4个字。
2.正确、流利、有感地朗读并背诵课文。
3.教会学生认识自然段，初步了解课文段落。
过程与方法
通过朗读和补充资料让学生感受秋天的美丽。
感态度和价值观
初步了解秋天的特征，体会
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一年级语文上册课文教案.docx
一年级语文上册课文教案
一班级语文上册课文教案1
一、教学目标：
通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国民间欢庆春节的习俗。并指导学生用欢快的心情歌颂。
二、重点、难点：学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。
欢快有弹性的声音演唱歌曲
喜庆喧闹气氛的表现
三、教具打算：
多媒体。课件、锣鼓打击乐、电子琴。
四、教学过程：
〈一〉律动
随着《春节序曲》的音乐，老师带学生扭秧歌，感受喜庆的气氛。(幻灯1)
〈二〉导入
(1)谈话导入，同学们，听着这欢快的音乐、扭着秧歌，你们觉得什么日子要到了?学生回答：过年、国庆、…
(2)你们喜爱过年吗?过年都有哪些风俗习惯?(幻灯2)
学生回答：喜爱。风俗习惯有
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一年级语文上册课文教案.pdf
一年级语文上册课文教案
一班级语文上册课文教案1
一、教学目标：
通过学唱歌曲《小拜年》，使学生了解我国间欢庆春节的习俗。
并指导学生用欢快的心情歌颂。
二、重点、难点：学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。
欢快有弹性的声音演唱歌曲
喜庆喧闹气氛的表现
三、教具打算：
多媒体。课件、锣鼓打击乐、电子琴。
四、教学过程：
一〈〉律动
随着《春节序曲》的音乐，老师带学生扭秧歌，感受喜庆的气氛。
幻（灯1）
二〈〉导入
D（谈话导入，同学们，听着这欢快的音乐、扭着秧歌，你们觉得
什么日子要到了？学生回答：过年、国庆、…
⑵你们喜爱过年吗?过年都有哪些风俗习惯?幻（灯2）
学生回答：喜爱。风俗习惯有：
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小学一年级语文上册《画》课文.ppt
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