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学前教育“小学化”的成因与措施-来源:小学科学·教师版(第2020001期)-长春出版社.pdf

发布:2023-02-09约3.07千字共1页下载文档
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发展渗透 学前教育“小学化”的成因与措施 ◇王丽娜 良好的学前教育可以全面促进幼儿 小学的管理基本一致的教育教学方式。 影响幼儿身心发展。 身心健康发展。但是从现在的发展来 3.从教育内容看,对于教育部门有关 3.幼儿园市场存在激烈竞争。近年 看,由于存在巨大的升学压力,造成了幼 幼儿教育
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