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探寻“野趣”,回归自然-来源:小学科学·教师版(第2019012期)-长春出版社.pdf

发布:2023-02-10约3.45千字共1页下载文档
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学海拾贝 随着社会的进步、时代的变迁,琳琅 限度地整合原有环境,创设丰富的野趣 运动 满目的体育器械成为如今幼儿园的主要 活动内容。让幼儿能自主游戏、自主学 利用丰富的家庭资源,鼓励幼儿参 运动器材。但这些看似完美、华丽的大 习,做游戏的小主人,这也能使幼儿更好 与亲子活动,培养幼儿对野趣运动的兴 型玩具却在不知不觉中让幼儿与大自然 地适应环
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