科学课堂上的“趣味教学”-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf
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科学探究
小学科学教学是小学教学过程中非 教学不能仅仅停留在理论上，重要的是
二、合作探究学习，营造热烈氛围
常重要的课程，对于学生学习兴趣的培 要进行具体的实践。一方面出于小学生
养以及日后的学习，都会带来非常重要 在小学科学教学过程中，提高学
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