八年级生物上册第四单元第四章第五节人类优生与基因组计划课件汇总.ppt

* 第四单元物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 第四单元物种的延续 第四章 生物的遗传和变异 你能否看清下列图片中是什么图案？ 浅蓝色的鹅和紫色的兔 红色的R、蓝色的U和绿色的Y 第五节 人类优生与基因组计划 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。 请同学们认真默读课本P111-114的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点，4分钟后比谁正确回答、默写。 1.什么叫遗传病？遗传病有什么特点？常见遗传病有哪些？P111 2.染色体遗传病和基因遗传病的形成原因？ P112 3.什么是显性遗传病？什么是隐性遗传病？P112 4.课本P112前两资料说明了遗传病发病的主要原因是什么？P112　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.近亲结婚，遗传病发病率高的原因是什么？如何预防遗传病？优生的措施有哪些？P113 6.人类基因组计划的目的是什么？有什么意义？P114 常见的人类遗传病 1.什么叫遗传病？遗传病有什么特点？常见遗传病有哪些？ 遗传病是由于基因或染色体等遗传物质的改变引起的疾病。 特点： 由亲代向子代传递的特点。 常见的人类遗传病 2.遗传病分为哪两类 ？ 染色体遗传病 基因遗传病 显性遗传病 隐性遗传病 1.近亲结婚，遗传病发病率高的原因是什么？ 优生优育 每个人都携带5～6个不同的隐性致病基因。当近亲结婚时，由于夫妇之间的血缘关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会就会大大增加。这样，他们的子女中患遗传病的机会往往会比非近亲婚配者高几倍，几十倍，甚至上百倍。 2.如何预防遗传病？ 优生优育 禁止近亲结婚 我国婚姻法规定：“禁止直系血亲及三代以内旁系血亲之间的婚配。” 3.我国开展优生工作的措施有哪些？ 遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。 启动时间： 完成时间： 目的: 参加国： 应用： 1990年 2000年6月26日完成草图 发现所有人类基因并确定其在染色体上的位置，按顺序破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息。 美国，英国，德国，日本，法国，中国（1999年9月，1％） 解释各种生命现象；在基因水平 上诊疗疾病等. 人类基因组计划 分类 遗传病 传染病 病因 特点 防控 措施 1.列表比较遗传病和传染病的区别： 基因或染色体改变 由病原体引起 能遗传后代，不传染 具有传染性和流行性，一般不遗传 禁止近亲结婚、婚前体检 控制传染源、切断传播途径、保护易感者 苯丙酮尿症是由隐性基因控制的遗传病。在表兄妹中，来自共同祖先的相同基因很多，隐性基因相遇的机会就会大大增加，因此他们的子女中患遗传病的机会就会大大增加。 2.思考讨论P115第一题。回答： （1）①22条常染色体，一条X染色体和一条Y染色体。② 人类的23对染色体分为22对常染色体和1对性染色体。每一对常染色体形态、大小相同，结构相似，上面分布的基因序列也是相同的，所以对于一对常染色体只检测一条就可以了。但是，X染色体和Y染色体的结构却相差很大，基因分布也不同，所以要分布进行测序。 3.思考讨论P115第二题。回答： (2)有了人类基因图谱，人们可以了解人类几万个基因的全部档案，知道某个基因在染色体上的位置、结构、功能等。了解了基因，就能找到新的诊断和治疗疾病的方法（比如基因治疗）。测得一个新生儿的基因组图，就可以了解他的全部遗传奥妙，有针对性地预防和治疗遗传病和癌症等。人类基因组研究还会对生命科学其他领域的研究产生重大影响。 3.思考讨论P115第二题。回答： 人类遗传病与优生 人类遗传病: 是由于 改变而引起的疾病。人类有许多遗传病由 控制。 优生： 人类基因组计划 参加国：美、德、法、英、日、 内容：按顺序破译人体细胞内全部 DNA所包含的遗传信息 应用：如解释各种生命现象等 基因或染色体 隐性基因 禁止近亲结婚 中国 *