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组织行为学-在线作业_C 一 单项选择题 1. 组织成立的条件不包括（ ）。 (5.0 分) a 组织成员按照一定的方式相互合作结合而成的有机整体 b 组织是由多个人组成的 c 组织通过分工协作来完成目标 d 组织具有特定的目标 2. 组织行为学研究的目的不包括（ ）。 (5.0 分) a 控制 b 预测 c 干预 d 解释 3. “经济人”假设认为多数人天生是懒惰的，他们工作是为了满足其生理与安全需要，他们尽量逃避工作，不愿承担责任，甘心情愿听人指导，所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的。因此认为相应的管理方法应该是（ ）。 (5.0 分) a 关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系 b 必须用强制办法迫使其为组织目标去工作，用金钱和地位刺激他们 c 帮助人们克服自我实现过程中遇到的障碍 d 采用集体奖励，鼓励交流与沟通 4. 不属于气质的类型的是（ ）。 (5.0 分) a 多血质 b 胆汁质 c 开放质 d 黏液质 5. （ ）也称为定型，是指人们对某类社会客体形成的概括而笼统的固定看法。 (5.0 分) a 首因效应 b 心理定势 c 社会刻板印象 d 标签效应 6. “引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的‘耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验’”，这属于（ ）。 (5.0 分) a 说服 b 宣传 c 组织规范法 d 职工参与法 7. 人际心理关系形成的基础是（ ）。 (5.0 分) a 人们的直接血缘关系 b 人们的直接感情相互作用 c 人们的宗教道德观念 d 人们的政治法律观念 8. 关于群体规范的功能论述错误的是（ ）。 (5.0 分) a 群体规范使得内外差距变小甚至消失 b 使成员认知标准化 c 对群体成员的行为进行定向和约束 d 维系群体的整体性 9. 社会测量法的程序首先是（ ）。 (5.0 分) a 选择数量 b 选择受试者 c 确定标准 d 试验的准备 10. （ ）是人类社会交往的最初，也是最重要的形式。 (5.0 分) a 交往 b 沟通 c 传播 d 交流 11. 关于领导者应该具有的素质，不属于美国学者彼得·杜拉克的观点是（ ）。 (5.0 分) a 信赖感和诚实 b 能分清工作的主次 c 善于处理和利用自己的时间 d 善于发现和用人所长 12. 根据赫兹伯格的双因素理论，保健因素的作用在于使组织成员由“不满意”变为（ ）。 (5.0 分) a 以上都不对 b 满意 c 没有满意 d 没有不满意 13. “对不服从要求或命令的人进行惩罚，以职位性权力为来源，建立在下属惧怕的基础之上”，这属于（ ）。 (5.0 分) a 法定性权力 b 奖赏性权力 c 信息性权力 d 强制性权力 二 多项选择题 1. 从交流的人数、信息渠道的选择、复杂程度等情况来看，沟通具有的层次有（ ）。 (5.0 分) 人际沟通 正式沟通 公共沟通 群体沟通 自身内部的沟通 2. 关于组织文化的特征论述正确的是（ ）。 (5.0 分) 客观性 个性 软约束性 无形性 相对稳定性和连续性 3. 根据变革的深度，组织变革可以分为（ ）。 (5.0 分) 技术的变革 人员的变革 激进性变革 创新性变革 组织结构的变革 4. 公平感是一个人对自己投入产出进行比较后的主观判断,这里指的投入包括以下哪些方面？（ ） (5.0 分) 劳动时间 个人的发展机会 得到的福利与奖励 受教育程度与接受培训的程度 努力程度与经验 5. 根据期望理论，在管理实践中要处理好以下（ ）三种关系。 (5.0 分) 奖酬与满足需要的关系 工作成绩与奖酬的关系 物质需要与精神需要的关系 关系需要与成长需要的关系 努力与工作绩效的关系 6. 组织文化的内容包括（ ）。 (5.0 分) 组织民主 价值观念和组织哲学 组织目标和组织风尚 组织精神和组织道德 组织制度 7. 费德勒权变理论认为，有效的群体绩效取决于以下（ ）两个因素。 (5.0 分) 与下属相互作用的领导者的风格 员工的成熟度 情境对领导者是否有利 领导者的素质 以上都不对