双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）八年级生物 设计午餐食谱.docx
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尝试与家长合作设计一份午餐食谱
学段：八年级 学科：生物
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一、作业内容
尝试与家长合作设计一份午餐食谱
（类型：亲子合作型作业，第四单元第二章第三节）
二、作业要求
1.设计的午餐营养基本合理，六类营养物质和膳食纤维的种类齐全，比例适当均衡。
2.设计时应考虑家庭中特殊的个体（如:身患高血压、糖尿病、消化系统疾病的家人）的饮食习惯。
3.设计时要考虑当地常吃的食物种类、易获得的食材、营养成分、价格，菜品的制作方法不应太过繁琐，尤其是涉及到一些较危险的制作流程。
4.根据自己设计的食谱，在家长的监督与指导下，亲自在家中烹调，请家长品尝，并给家长讲明你
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