双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）八年级数学 最短路径 专题综合实践作业.docx
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“最短路径”专题综合实践作业
本节课属于综合实践部分，综合运用所学数学思想方法，培养学生应用意识，创新意识，经历与他人合作，本节课我以同学们感兴趣的历史故事《官渡之战》为背景，它是东汉末年“三大战役”之历史上著名的以弱胜强的战役之一，我设置这样五关，鼓励学生一一破解。
设计者
单位
学科
数学
年级
八年级
作业类型
综合实践类 课后作业
第一部分 基础性作业 （必做，大约用10分钟）
活
动
一
敌军曹军“智闯五关之第一关”?:曹军先遣队要趁夜色到河对岸的敌军营地附近做好埋伏，应该怎样走线路最短。
敌军
曹军
设
计
意
图
1、基于学科间的融合性，渗透性，选择有意义的学生感兴趣的历
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