2024_2025学年高中地理第四章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题教案4湘教版必修2.doc

PAGE

2-

人类面临的主要环境问题

教材分析

本节是必修二第四章第一节的内容,本章是人文地理的最终一章,是人文地理的总结的章节，也是高考中二大选考内容之一的《环境爱护》的基础章节。本节内容分为环境问题的概念和类型、人类面临的主要环境问题两部分，本节内容比较直观,是学生们较熟识的内容,简单读懂的内容.

学情分析

本校是一所一般中学,学生基础较差,学习主动性不高,见识不广.学生为高一学生,感性相识较强,理性相识较差.

学习目标

(一)、学问与技能

1.理解环境问题的概念与类型。

2.分析人类面临的主要环境问题，寻求解决途径。

(二)、过程与方法

1.自主学习，主动探究。

2.通过读图分析学会推断主要环境问题产生的缘由、危害的方法。

3.对自己身边的环境问题提出解决的措施，培育分析问题的方法。

(三)、情感看法与价值观

树立爱护环境人人有责的公民意识。

四、教学重点

1.环境问题的概念与分类。

2.人类面临的主要环境问题。

五、教学难点：1、人类面临的主要环境问题。

2、环境问题的产生途径及缘由

教学过程

教学环节

内容

教学方法

环节一

导入新课

1、ppt展示四幅环境问题图片,

2、指出这是人类社会发展过程中,人类不合理活动,对环境的恶性影响,已成为人类社会发展的障碍.导入新课.

环节二

环境问题的概念

1、先让学生视察上环节展示的图片,分析其共同点,引导学生归纳出概念.

2、ppt展示概念

环节三

环境问题产生的途径和缘由

1、ppt展示人类社会与环境的关系图,师生共同分析人类社会与环境的关系.

2、归纳出环境问题产生的途径和缘由

环节四

环境问题的类型

1、ppt展示一些环境问题的图片,让学生归纳出环境问题按性质分类;

2、ppt展示一些选择题让学生练习巩固环境问题的类型区分.

3、ppt展示p87的活动画面,让学生连线归纳出环境问题按环境要素划分、生产类型划分、地理空间划分的类型.

环节五

人类面临的主要环境问题

1、ppt展示p87的活动画面，让学生完成此活动.归纳出资源枯竭是人类面临的主要环境问题,并提问引导学生总结资源枯竭的危害.

2、ppt展示p89、90的活动画面，让学生完成此活动.归纳诞生态破坏,生物多样性受损是人类面临的主要环境问题,并提问引导学生总结生态破坏,生物多样性受损的危害.

3、ppt展示一些环境污染事务的图片及资料,让学生知道环境污染也是人类面临的主要环境问题.结合展示的图片和资料及P92、92的活动,小结常见污染的主要污染物及来源、危害.

环节六

课堂小结

ppt展示本节课的学问结构图,让学生比照图回顾本节已学习的学问点.提问学生.

板书设计

4.1人类面临的主要环境问题

环境问题的概念及类型

环境问题的概念

环境问题产生的途径及缘由

环境问题的分类

二、人类面临的主要环境问题

1、资源枯竭

2、生态破坏,生物多样性受损

3、环境污染