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多维视角下高中英语课堂互动的深度剖析与优化策略
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。英语已成为连接世界各地人们的桥梁，在经济、文化、科技等各个领域发挥着不可或缺的作用。无论是跨国公司的商务谈判，还是国际学术会议的交流探讨，亦或是互联网上的信息传播，英语都占据着主导地位。掌握英语，意味着拥有更多的机会和更广阔的发展空间，能够更好地融入国际社会，与世界接轨。
高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语教学的质量直接关系到学生未来的发展。高中英语教学不仅要帮助学生掌握扎实的语言基础知识，如丰富的词汇量、系统的语法知识等，还要注重培养
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