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沧州幼儿师范高等专科学校《俄语视听说三》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
站名：
站名：年级专业：姓名：学号：
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。
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沧州幼儿师范高等专科学校
《俄语视听说三》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在古希腊文学中，阿里斯托芬的喜剧作品独具特色。以下关于其喜剧作品的特点，哪一项最能引人发笑？（）
A.夸张滑稽的人物形象B.机智幽默的对白C.对社会现象的讽刺D.荒诞离奇的剧
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2024年满洲里俄语职业学院单招职业技能测试必刷测试卷最新.docx
2024年满洲里俄语职业学院单招职业技能测试必刷测试卷
第一部分单选题(120题)
1、关于袋鼠，下列描述不正确的是（）
A、在哺乳动物中跳得最远
B、在澳大利亚广泛分布
C、是草食性动物
D、有胎盘
【答案】：DA项，袋鼠最高可跳到4米，最远可跳至13米，是哺乳动物中跳得最高最远的，A项正确;B项，袋鼠主要分布在澳洲和南、北美洲的草原上和丛林中，B项正确;C项，袋鼠是食草动物，C项正确;D项，袋鼠是虽然是胎生动物，但是它没有胎盘，D项错误。故选D。
考点：生物常识
2、资本家:工人（）
A、地主：佃户
B、教师：学生
C、店员：客户
D、父亲：儿子
【答案】：A资本家与工人之间是剥削关系，资
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2024年满洲里俄语职业学院单招职业倾向性测试必刷测试卷附答案.docx
2024年满洲里俄语职业学院单招职业倾向性测试必刷测试卷
第一部分单选题(120题)
1、美国有一座工厂，工人都是从农村招募的。这些工人由于不习惯在车间里工作，总觉得车间里空气太少，因而顾虑重重，工作效率降低。后来厂方在窗户上系了一条条轻薄的绸巾，这些绸巾不断飘动，暗示着空气正从窗户里涌进来。工人们由此去除了“心病”,工作效率随之提高。对该案例理解正确的一项是()
A、心理暗示对人的影响不大
B、暗示愈含蓄，效果愈不好
C、暗示有积极的意义，也有消极意义
D、心理暗示对人都有积极的意义
【答案】：C
解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。
知识点：
心
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基础俄语知到智慧树期末考试答案题库2025年山西大学.docx
基础俄语知到智慧树期末考试答案题库2025年山西大学
网上购物很方便，可以节省钱、节省时间，但容易被盗取个人信息。（）
答案:对
当朋友问你：Чтовыде?лаетевсвобо?дноевре?мя?时，你可以回答：Уменя?нетсвобо?дноговре?мени.（）
答案:错
动词подобра?ть的变位是：подберу?,подберёшь,подберу?т。（）
答案:对
动词красть的完成体是：покра?сть。（）
答案:错
动词идти?可用来表示衣着是否合适，但一般不单指大小合适、穿着合身，而多指颜色、式样等对某人相宜、
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基础俄语导学知到智慧树期末考试答案题库2025年黑河学院.docx
基础俄语导学知到智慧树期末考试答案题库2025年黑河学院
零上10度的表述正确的是()。
答案:10градусовтепла.；Плюс10градусов.
调型2主要用于陈述句及打招呼中。（）
答案:错
询问籍贯可以问：()。
答案:Откудавыродом?；Гдевыродились?；Какойвашроднойгород?
有关Санкт-Петербург表述正确的是()。
答案:Санкт-Петербургназывают“СевернаяВенеция”；Санкт-Петербургбылоснованв1703го
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基础俄语1知到智慧树期末考试答案题库2025年陕西铁路工程职业技术学院.docx
基础俄语1知到智慧树期末考试答案题库2025年陕西铁路工程职业技术学院
选择确的词尾Онаотдыха_____.（）
答案:ет
选择确的词尾Онадела_____.（）
答案:ет
选择确的人称_________занима?етесь.（）
答案:вы
选择正确的词尾Ониразговарива______.（）
答案:Ют
选择正确的形式回答问句Какаяэтокомната?（）
答案:большая
选择正确的代词ЭтоАнтониЮра._________здесь.（）
答案:они
选择正确的代词ЭтоАнтониАнна
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DeepSeek对地方文化推广的支持.ppt
DeepSeek对地方文化推广的支持DeepSeek技术概述地方文化推广现状分析DeepSeek在地方文化推广中的应用DeepSeek助力地方文化传承与创新DeepSeek技术带来的市场机遇与挑战未来发展趋势与展望目录DeepSeek技术概述01DeepSeek是基于人工智能技术开发的针对地方文化推广的智能系统。研发背景由专业的工程师团队开发，他们拥有计算机科学、文化研究、市场营销等领域的专业知识。研发团队通过深度挖掘地方文化资源，将其与现代科技结合，实现地方文化的传承、传播与活化。系统目标DeepSeek背景与简介010203技术优势及特点深度挖掘
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成长赛道俄语专业1500字.docx
大学生职业成长报告
一、引言
作为一名对俄语和俄罗斯文化充满热情的大学生，我深知职业规划的重要性。俄语专业不仅让我掌握了一门语言，还让我深入了解了俄罗斯的历史、文化、政治和经济。通过这份职业规划书，我希望能够明确自己的职业目标，规划出一条通往成功的路径，并为实现这些目标付诸行动。
二、职业目标
(一)正向价值追求
我的职业目标是成为一名专业的俄语翻译或俄语教育者，能够在外交、贸易、教育或文化交流领域中发挥我的专业技能。我希望能够通过我的工作，促进中俄之间的沟通与理解，增进两国人民的友谊，并在俄语专业领域内实现自我价值。
(二)个人价值观、能力优势、兴趣特点
根据霍兰德职业兴趣测评，我被归类为S
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试参考题库附答案解析.docx
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试参考题库附答案解析
毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________
一、选择题
1．感性认识与理性认识的区别是()。
A、感性认识是可靠的，理性认识不可靠
B、感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
C、感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
D、感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
答案：B
解析：感性认识是对事物表面现象的认识，而理性认识则是对事物本质、全体的认识。故选B。
2．用来检验纸币真假的不可见光是()。
A、无
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试模拟试题及答案解析.docx
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试模拟试题及答案解析
毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________
一、选择题
1．下列与汽车有关的说法错误的是()。
A、手动挡和自动挡汽车的主要区别在于是否人为控制离合装置
B、冬天路面结冰时在车轮上挂铁链是为了增大摩擦
C、遥控钥匙通过发射无线电波控制车门的开关
D、手刹的制动原理是切断汽车的动力系统
答案：D
C
解析：A项，手动挡的车有离合踏板，而自动挡的车没有。在开车时，手动挡需要踩下离合器才能换挡，自动挡车换挡时则不需要踩离合器
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试备考题库及答案解析.docx
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试备考题库及答案解析
毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________
一、选择题
1．关于“互联网+”总体思路的说法，错误的是（）。
A、释放发展潜力和活力
B、着力深化体制机制改革
C、着力做优增量
D、着力创新政府服务模式
答案：C
解析：本题考查的是“互联网+”行动。“互联网+”行动总体思路：顺应世界“互联网+”发展趋势，充分发挥我国互联网的规模优势和应用优势，推动互联网由消费领域向生产领域拓展，加速提升产业发展水平，增强各行业创新能力，
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试备考试题及答案解析.docx
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2025内蒙古呼伦贝满洲里俄语职业学院人才引进4人笔试备考试题及答案解析
毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________
一、选择题
1．促进国民经济又好又快发展，必须（），推动产业结构优化升级。
A、加快转变经济增长方式
B、加快转变经济发展方式
C、统筹区域发展
D、建设创新型国家
答案：B
解析：促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。这是十七大报告提出的一个关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
2．确立科技创新发展新蓝图，要坚持把（）作为发展重点。
A
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2023年俄语专业认识实习报告(精选5篇) .pdf
2023年俄语专业认识实习报告（精选5篇）
报告题目：2023年俄语专业实习报告
报告内容：
尊敬的领导：
我是XX大学俄语专业的学生，于2023年在XX公司完成为
期三个月的实习。在此向您提交实习报告。
在实习期间，我主要负责俄语翻译和口笔译工作。通过实践，
我掌握了在实际工作中运用俄语进行翻译和口译的技巧和方法。
在团队合作中，我学会了与团队成员沟通和协作，提高了工作
效率。
同时，我还参与了XX公司相关俄语项目的策划与执行工作。
通过参与项目，我了解了俄语在国际贸易和文化交流中的重要
性和广泛应用。我的工作表现获得了同事和领导的认可，对工
作充满热情和责任心。
在实习期间，我还参加了公司
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广西物流职业技术学院《高级俄语三》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
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广西物流职业技术学院《高级俄语三》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在浪漫主义文学思潮中，德国文学有着独特的表现。以下哪位德国作家的作品充满了神秘主义和幻想色彩？（）
A.歌德
B.席勒
C.海涅
D.诺瓦利斯
2、印度古代文学中的《摩
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俄英语否定意义表达法的多维度对比与剖析.docx
俄英语否定意义表达法的多维度对比与剖析
一、引言
1.1研究背景与目的
语言作为人类交流的重要工具，其丰富性体现在各个方面，否定意义的表达便是其中之一。否定表达在语言中占据着不可或缺的地位，它能够准确传达与肯定相对的概念，丰富语言的表达层次。从日常交流到文学创作，从学术研究到商务沟通，否定表达无处不在。例如，在日常对话中，我们会说“我今天不去看电影”，清晰地表达自己的意图；在文学作品中，否定表达可以增强情感的表达，如“他从未忘记过家乡的一草一木”，深刻体现出主人公对家乡的眷恋之情。
随着全球化的加速，跨文化交流日益频繁，掌握多种语言成为人们适应时代发展的必备技能。俄语和英语作为世界上广泛
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0 cbm industry based deep dive draft contents0基于行业深度潜水草稿内容.pptx
S-IBM0122ppt|23/05/2025|(0)ComponentBusinessModel(CBM)–LevelII
IndustryBasedDeepDiveContentsForinternalIBMuse
CBMLevelIIDraftv0.6t|23/05/2025|2BackgroundThispackandcorrespondingappendicesdetailthecurrentlevelofCBMLevelIIexpertiseintheFinancialServices–BankingareaOverallContactPointisTamimSaleh,Tamim
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广州华商职业学院《俄语II（第二外语）》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
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站名：年级专业：姓名：学号：
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。
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广州华商职业学院《俄语II（第二外语）》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
批阅人
第一部分（共10小题，每小题1分，满分10分）
1、Thearthistorianstriedtofigureouthowthetemple__________whenbuiltaround15B．C．
A．mightlook B．mighthavelooked C．mustlo
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俄罗斯介绍课件.pptx
单击此处添加副标题内容俄罗斯介绍课件汇报人：XX
目录壹俄罗斯概况陆俄罗斯国际关系贰俄罗斯历史叁俄罗斯文化肆俄罗斯地理伍俄罗斯教育与科技
俄罗斯概况壹
国土面积与位置世界最大国家地理位置特点01俄罗斯是世界上面积最大的国家，横跨欧亚两大洲，拥有丰富的自然资源和多样的地理环境。02俄罗斯位于东欧和北亚，北临北冰洋，东濒太平洋，西接欧洲，具有重要的地缘政治地位。
政治体制俄罗斯是一个联邦制国家，由85个联邦主体组成，包括共和国、边疆区、州等。联邦制国家结罗斯总统是国家元首，拥有广泛的行政权力，包括任命政府高级官员和指挥军队。总统权力俄罗斯议会由联邦委员会（上院）和国家杜马（下院）组成，分别代表地区
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儿童俄语课件下载app.pptx
单击此处添加副标题内容儿童俄语课件下载app汇报人：XX
目录壹应用概述陆市场推广策略贰内容资源叁互动学习肆用户支持伍技术特点
应用概述壹
应用功能介绍提供游戏化学习体验，通过互动游戏帮助儿童在玩乐中学习俄语单词和短语。互动式学习模块家长和教师可以监控孩子的学习进度，了解掌握情况，定制个性化学习计划。进度跟踪系统应用内包含丰富的多媒体资源，如动画、歌曲和故事，以吸引儿童学习俄语的兴趣。多媒体教学资源
目标用户群体小学生学龄前儿童针对3-6岁学龄前儿童设计，通过互动游戏和故事激发他们对俄语的兴趣。专为6-12岁小学生打造，提供分级课程，帮助他们系统学习俄语基础知识。家长为家长提供监控孩子学习进度
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《东方》俄语第一册
Урок12
主讲人：王小莲Грамматика
01名词单数第二格：
名词单数第二格构成
名词第二格“谁有…”的用法
人称代词第二格教学内容：02掌握名词单数第二格构形。重点：在后舌音г，к，х及唏音ж，ш，ч，щ后不写ы，而写и。
掌握名词第二格“谁有~~~~”的用法。
掌握人称代词第二格。教学目的：
写出下列动词对应的完成体形式ПисатьУчитьРешатьИзучатьВставатьОтдыхатьПониматьЗаниматьГоворитьБратьНаписатьВыучитьРешитьИзучитьВстатьОтдохнутьПонятьЗаня