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2025年山东外贸职业学院单招职业适应性考试题库（易错题）.docx
2025年山东外贸职业学院单招职业适应性考试题库
第一部分单选题(150题)
1、房屋:墙壁()
A.鹿茸：鹿角
B.银耳：菌类
C.大象：象牙
D.坦克：兵器
【答案】：C
解析：房屋与墙壁的关系是组成关系，墙壁是房屋的组成部分;大象与象牙也是组成关系，象牙是大象的组成部分。故选C。考点：类比推理
2、耕地的承包期为()年。
A.二十
B.三十
C.五十
D.八十
【答案】：B
解析：《中华人民共和国民法典》第三百三十二条规定，耕地的承包期为三十年。故选B。考点：法律常识
3、下列哪一现象与季风气候不存在因果关系?()
A.塔里木河在夏季进入汛期
B.华北地区在初春频发寒潮
C.我国东北的工
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2025年山西国际商务职业学院单招职业适应性测试题库推荐.docx
2025年山西国际商务职业学院单招职业适应性测试题库
第一部分单选题(150题)
1、“究天人之际，察古今之变”出自谁之口?()
A.司马迁
B.孔子
C.孟子
D.庄子
【答案】：A
解析：“究天人之际，察古今之变”是司马迁在《报任安书》中说的。故选A。考点人文常识
2、在Excel2010中，在工作表中插入一行，则新的一行在旧行的()
A.上方
B.下方
C.左侧
D.右侧
【答案】：A
解析：Excel中新插入的行出现在当前行的上方。故选A。考点计算机信息技
3、有一种可变色发光门把手，红色表示“工作中请稍候”，绿色表示“空闲中可以进来”。来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去。该设
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2025年广东农工商职业技术学院单招综合素质考试题库推荐.docx
2025年广东农工商职业技术学院单招综合素质考试题库
第一部分单选题(150题)
1、计算机不能直接识别文本图像等信息，所有的信息在计算机中的存储形式都为()
A.二进制
B.八进制
C.十进制
D.十六进制
【答案】：A
解析：所有的信息在计算机中的存储形式都为二进制形式。故选A。考点：计算机信息技
2、在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德以()
A、公平竞争为原则
B、等价交换为原则
C、享乐主义为原则
D、集体主义为原则
【答案】：D
解析：在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德以集体主义为原则。知识点：思想道德素质
3、公共汽车上设有特殊人群的座位，此设计遵循了设计基本原则的
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中外交流会策划.docx
中外沟通会
筹划书
主办单位：南昌大学大学生读书社承办单位：大学生读书社书友部
活动主题:文武中国风
活动背景：文韬武略、琴棋书画，中华文化的博大精深，期盼着与来自全球各地的异域文化来一场激情的碰撞。外国的朋友们怀着向往的神情，只身一人不远万里来到这个生疏的国度，作为东道主，我们有必要对他们奉献出我们的热忱，让他们更好地融入这个社会，了解我们的文化；同时，我们也从中感受他们的文化与信仰。
活动时间；2025年5月24日晚上7:00活动地点：大学生活动中心
活动对象：南昌大学宽阔师生以及留学生活动总负责人：
活动目的及意义：通过这次活动，我们能对于外国文化有更深的了解，让外国朋友
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兰州职业技术学院《商务英语视听》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
兰州职业技术学院
《商务英语视听》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
批阅人
第一部分（共10小题，每小题1分，满分10分）
1、Asisexpected,AIisanarea_______Chinamayappearasaleadingforce.
A．that B．where
C．which D．when
2、Teachingasacare
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兰州外语职业学院《商务智能决策》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
站名：
站名：年级专业：姓名：学号：
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。
…………密………………封………………线…………
第PAGE1页，共NUMPAGES1页
兰州外语职业学院
《商务智能决策》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、关于观察法的优点，下列说法错误的是（）。
A.直观可靠
B.调查成本低
C.真实性较高
D.不受调查对象的影响
2、下列各项中，不属于专业化组织的是（）。
A.职能型组织
B.产品型
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兰州外语职业学院《商务英语写作Ⅱ》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
兰州外语职业学院
《商务英语写作Ⅱ》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
批阅人
第一部分（共10小题，每小题1分，满分10分）
1、Takingdrugshasbe
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昆玉职业技术学院《商务英语笔译实践二》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
昆玉职业技术学院
《商务英语笔译实践二》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
批阅人
第一部分（共10小题，每小题1分，满分10分）
1、––Cathyisnotco
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昆明医科大学海源学院《商务英语写作（二）》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
昆明医科大学海源学院
《商务英语写作（二）》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
批阅人
第一部分（共10小题，每小题1分，满分10分）
1、—________the
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单元晚餐准备就绪部分a1 me bed pencil课时练unit 5 part.pdf
Unit5Dinner’sready
PartA
一、选出每组单词中画线部分与其他不同的选项。
()1.A.meB.bedC.pencil
()2.A.weB.bedroomC.he
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言语治疗词语训练实施体系.pptx
言语治疗词语训练实施体系演讲人：XXX日期:
123评估工具与标准训练方法设计基础原理认知目录
456专业资源整合家庭辅助训练模块临床应用场景目录
01基础原理认知
言语产生生理机制呼吸系统听觉系统发音系统神经系统呼吸系统提供发音所需的气流，包括肺部、气管和支气管等。发音系统包括声带、口腔、鼻腔等结构，通过调节气流和发音器官的位置和形状，产生不同的语音。听觉系统对发音进行监听和调整，确保发音准确。神经系统控制和协调发音、听觉反馈和语言理解等过程，包括大脑皮层、脑干和小脑等结构。
语音病理学基础语音障碍可以分为构音障碍、嗓音障碍和流利性障碍等类型。语音障碍分类语音障碍评估语音障碍治疗评估
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昆明工业职业技术学院《商务英语写作Ⅰ》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
装订线
装订线
PAGE2
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
昆明工业职业技术学院《商务英语写作Ⅰ》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
第一部分（共10小题，每小题1分，满分10分）
1、Lackofsleep_______leadtoweakenedimmunityandmemory,andalsoslowphysicalgrowth.
A．shall B．must C．should D．can
2、—I’vegotsomethingweighingonmymi
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昆明城市学院《国际商务谈判》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密
自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效
密
封
线
第PAGE1页，共NUMPAGES3页
昆明城市学院《国际商务谈判》
2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、一家企业在制定薪酬策略时，除了考虑市场水平和员工绩效外，以下哪个因素也需要考虑？（）
A.企业的盈利状况
B.行业的平均薪酬
C.当地的生活成本
D.以上都是
2、对
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目标导向容量治疗.pptx
目标导向容量治疗
演讲人：
日期:
目录
CATALOGUE
02
监测指标体系
03
实施流程设计
04
临床方案应用
05
效果评估方法
06
挑战与发展方向
01
基础概念解析
01
基础概念解析
PART
核心定义与临床意义
核心定义
临床意义
目标导向容量治疗（Goal-DirectedTherapy，GDT）是以患者为中心，通过评估患者血流动力学状态、氧输送与组织氧合情况，制定并优化个体化治疗方案以提高组织氧供，改善患者预后的治疗手段。
GDT有助于减少不必要的液体输注，降低并发症风险，提高治疗效果，缩短住院时间，降低医疗成本。
血流动力学理论基础
心输出量（CO）、心脏指数（C
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2025年《综合商务英语》课程标准.docx
PAGE2/NUMPAGES2
《综合商务英语》课程标准
课程名称：综合商务英语
课程代码：3270677
适用专业：商务英语专业
课程类别：专业必修课（核心课）
学时：56学时(理论:28学时实践:28学时)
学分：3学分
一、课程概述
（一）课程性质与任务
《综合商务英语》是商务英语专业必修核心课程，其设置符合商务英语专业高技能人才培养目标和相关技术领域职业岗位的任职要求，以传授英语基础语言能力和商务知识为主要任务，训练学生在商务环境下的听、说、读、写、译等综合交际能力，要求学生能够对商务英语专业词汇有进一步了解，能够掌握并熟练、正确运用英语语法，具备对商务类英语文章的快速阅读理解能力，为
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外语专业国际交流实习报告范文.docx
外语专业国际交流实习报告范文
引言
随着全球化进程的不断加快，外语专业学生在国际交流中的作用日益凸显。通过参与国际交流实习，不仅能够提升学生的语言能力，还能拓宽视野，增强跨文化交流与合作的能力。本文将结合本人在某高校外语专业国际交流实习的具体经历，详细描述实习的工作过程、所取得的成效、存在的问题以及未来的改进措施，旨在为后续实习工作提供有益的参考与借鉴。
一、实习背景与目标
本次实习由学校外事处组织，旨在加强与合作高校的交流合作，为外语专业学生提供实际的国际交流平台。实习目标包括提升学生的语言应用能力、了解国外高校教学管理经验、增强跨文化交际能力以及锻炼组织协调和沟通能力。
实习时间为半年，地
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基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究课题报告.docx
基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究课题报告
目录
一、基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究开题报告
二、基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究中期报告
三、基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究结题报告
四、基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究论文
基于智能设备互联互通的中学科学实验教学的实践与效果评估教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着科技的飞速发展，智能设备已深入生活的各个领域，教育领域也不例外。智能设备互联互通为中学科学实验教学带来了新的机遇。在我国教育改
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老年活动中心2025年跨境电商文化交流平台跨文化交际能力提升路径探索与实践.docx
老年活动中心2025年跨境电商文化交流平台跨文化交际能力提升路径探索与实践模板范文
一、老年活动中心2025年跨境电商文化交流平台跨文化交际能力提升路径探索与实践
1.1跨文化交际能力的重要性
1.2跨文化交际能力提升路径探索
1.2.1提高老年活动中心工作人员的跨文化交际能力
1.2.2举办文化交流活动，促进老年人与外国朋友的互动
1.2.3建立跨境电商文化交流平台，拓宽老年人的社交圈子
1.3实践案例分享
1.4总结
二、跨境电商文化交流平台的功能与设计
2.1平台功能概述
2.1.1社交功能
2.1.2文化内容
2.1.3在线购物
2.2平台设计原则
2.3平台实施策略
三、跨境电商文化
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智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究课题报告.docx
智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究课题报告
目录
一、智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究开题报告
二、智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究中期报告
三、智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究结题报告
四、智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究论文
智能家居语音交互技术在我国农村市场的应用与推广策略教学研究开题报告
一、课题背景与意义
近年来，随着我国科技的飞速发展，智能家居语音交互技术逐渐走进了千家万户。然而，在广大的农村市场，这一技术的应用与推广却面临着诸多挑战。作为一个农村长大的孩
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小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究课题报告.docx
小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究课题报告
目录
一、小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究开题报告
二、小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究中期报告
三、小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究结题报告
四、小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究论文
小学英语语音语调教学中的家校合作模式研究与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来，随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段便开始普及，而英语语音语调作为英语学习的基础，对于培养学生的英语听说能力具有重要意义