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新编英美概况教学设计.pptx
,aclicktounlimitedpossibilities新编英美概况教学设计汇报人:
目录02教学内容03教学方法01教学目标04教学评估
教学目标第一章
知识与技能目标通过学习,学生能够了解英美两国的历史、地理、政治和文化等基础知识。掌握英美文化背景学生能够运用英语进行有效沟通,包括听说读写四项基本技能的提升。提升语言应用能力
过程与方法目标通过讨论和分析英美文化案例,训练学生批判性地思考和解决问题的能力。培养批判性思维指导学生进行英美国家相关课题的研究,培养他们搜集信息、分析数据和撰写报告的能力。强化研究与分析技能通过角色扮演和情景模拟,增强学生在实际语境中运用英语进行有效沟通的能力
2025-06-09 约1.87千字 20页 立即下载
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Module1++2+3+Revision(课件)-2023-2024学年外研版(一起)英语三年级下册.pptx
Module123
Revision;shy;Thisis.
She’svery.
Butshe’s.;Thisis.
He’svery.
Buthe’s.;Thisis.
Andhe’sveryvery.
;;Maths;English;Introduceyourfriends:介绍你的朋友;我是一名小导游;theRiverThames;Mynameis…
I’maguidefrom….
Welcometo…
I’m…
Icanhelpyou.
In…,you’llsee…
It’s(Itcan)…;Fillintheblanks.;LaodongPark;;We’llgotothezoot
2025-06-12 约小于1千字 18页 立即下载
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电大管理英语2形考答案全.pdf
自测一
题目:-Howsyourmotherdoing?
答案:Sheisverywell
题目:—DoyoumindifIrecordyourlecture?—.Goahead.
答案:Notatal
题目:—Iwasworriedaboutmymath,butr.WhitegavemeanA.
答案:Congratulations!
题目:——Canyougoskatingwithusthisafternoon?
答案:haveto
题目:—rmterriblysorrythatFvespilledsomecoffeeonthetable.
1
答案:Itdoesntmatter
题目:一
2025-06-13 约1.9万字 9页 立即下载
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电大管理英语1形考任务及答案.pdf
管理英语1形考任务及答案
由于每次的题目都不一样,大家做考题时,可利用本文中的查找工具
(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找
到该题答案。
单元自测一
1.交际用语:阅读下面的对话或句子,从A、B、C三个选项中选出一
个能填入空白处的最佳选项。
(1)—Hello,ImDavidChen.Nicetomeetyou.
A.Areyou?
B.Nicetomeetyoutoo.
C.Verynice.
()—Sally,,MaryBrown.
Nicetomeetyou.ImSallyJohnson,theSalesManager.
A.thisisourn
2025-06-12 约2.71万字 40页 立即下载
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公共英语pets3专家预测试卷.pdf
2017年3月公共英语三级ÿpets3Ā专家预测试卷
后方便复习,更清晰
[D]Getapart-timejobbefo
2025-06-12 约5.9万字 5页 立即下载
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新解读《CY_T 26 - 1997盒式音带高速复制系统技术要求和测试方法》最新解读.docx
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《CY/T26-1997盒式音带高速复制系统技术要求和测试方法》最新解读
目录
一、行业巨变下,《CY/T26-1997》如何为盒式音带高速复制系统筑牢根基?专家深度剖析
二、从术语定义洞察标准精髓:《CY/T26-1997》关键概念对未来行业发展有何深远影响?
三、盒式音带带盒与空白磁带要求大揭秘:《CY/T26-1997》怎样规范基础,引领行业前行?
四、复制系统的组成与性能要求全解析:《CY/T26-1997》如何构建高效复制系统蓝图?
五、带速误差测试:《CY/T26-1997》精准把控,为未来音频复制质量保驾护航?
2025-06-11 约5.99千字 21页 立即下载
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衔接点05 介词(小初考点差异及衔接)(学生版)新七年级英语暑假衔接讲义(译林版).pdf
衔接点05介词(小初考点差异及衔接)
素养目标
小学要求1.时间介词:2.方位介词:3.动向介词:4.方式介词:5.原因介词:
1.介词的功能
初中要求2.常用介词的用法辨析
3.介词的固定搭配。
【小学介词考点聚焦】
1.选择正确的介词填空。
(1)Mikewosborv(ov/iv)2005.NifbirtNdoyif(ov/iv)Opril2vd.
(2)1usuollygetup(ot/iv):40.TNevIgotoscNool(witN/by)bike.
(3)Lucyifworried(witN/obout)NerEvglifN.
(4)Wewillployfootboll(iv
2025-06-10 约2.01万字 12页 立即下载
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国家的课件英语.pptx
国家的课件英语有限公司汇报人:XX
目录第一章课件英语的定义第二章课件英语的制作第四章课件英语的教学应用第三章课件英语的内容设计第六章课件英语的未来趋势第五章课件英语的案例分析
课件英语的定义第一章
课件英语的含义课件英语是利用多媒体技术,将英语教学内容以视觉和听觉形式呈现给学习者的教学工具。课件英语作为教学工具课件英语集合了文字、图片、音频、视频等多种资源,为学习者提供全面的学习材料。课件英语的资源丰富性课件英语通过互动性强的界面设计,鼓励学习者参与和实践,提高学习效率和兴趣。课件英语的互动性010203
课件英语的用途提升学习兴趣辅助语言教学课件英语广泛应用于语言学习中,帮助学生通过视觉和
2025-06-10 约3.24千字 28页 立即下载
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朗恩儿童美语课件.pptx
朗恩儿童美语课件
有限公司
汇报人:XX
目录
第一章
课件内容概览
第二章
教学方法与理念
第四章
适用年龄段分析
第三章
课件功能特点
第六章
课件使用效果评估
第五章
课件技术实现
课件内容概览
第一章
课程主题分类
通过图片和游戏,教授孩子们日常生活中的基础英语词汇,如颜色、数字和动物。
基础词汇教学
介绍西方主要节日如圣诞节、万圣节,通过故事和歌曲让孩子们了解节日背后的文化。
节日文化介绍
设置不同生活场景,如购物、点餐,让孩子们在模拟对话中学习实用的英语表达。
情景对话练习
01
02
03
互动教学元素
互动游戏
角色扮演活动
通过模拟商店、餐厅等场景,孩子们扮演不同角色,用英语
2025-06-11 约2.83千字 27页 立即下载
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学位英语考试真题及答案.doc
学位英语考试真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.-Whatsyourplanforthisweekend?
-Imgoingto______mygrandparents.
A.visitB.visitedC.visitingD.bevisiting
答案:A
解析:begoingto后接动词原形,表示将来打算做某事,所以选A。
2.Thebookisveryinteresting.I______ittwice.
A.readB.havereadC.amreadingD.willread
答案:B
解析:twice表示次数,通常与现在完成时连用,强调过去的动作对现在造成的影响(
2025-06-12 约5.52千字 9页 立即下载
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旅游北京英语介绍课件.pptx
旅游北京英语介绍课件20XX汇报人:XX有限公司
目录01北京旅游概览02历史文化遗产03现代都市风貌04美食与购物体验05旅游实用信息06文化体验活动
北京旅游概览第一章
地理位置与气候北京位于华北平原北部,东经115.7°至117.4°,北纬39.4°至41.6°之间,是连接东北与华北的重要枢纽。北京的地理坐标北京属于温带季风气候,四季分明,春季干燥多风,夏季炎热多雨,秋季凉爽宜人,冬季寒冷干燥。四季分明的气候特征
旅游景点概览作为世界上最大的宫殿复合体,故宫展示了明清两代的皇家文化与历史。01故宫博物院慕田峪长城以其险峻和保存完好的状态,成为徒步和摄影爱好者的热门选择。02长城的慕田峪段
2025-06-09 约2.93千字 27页 立即下载
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关于art的英语课件.pptx
单击此处添加副标题内容关于art的英语课件汇报人:XX
目录壹艺术的定义与分类陆艺术教育与英语课件贰艺术史与重要艺术家叁艺术与文化肆艺术欣赏与批评伍艺术创作与表达
艺术的定义与分类壹
艺术的基本概念艺术作品通过色彩、形式和构图等元素,传达美的感受,激发观众的审美体验。艺术的审美价值艺术风格和流派随时间变迁,从古典主义到现代艺术,反映了不同历史时期的文化特征。艺术的历史演变艺术家通过绘画、雕塑、音乐等多种形式表达个人情感和思想,与观众产生共鸣。艺术的表达方式010203
艺术的主要分类视觉艺术应用艺术文学艺术表演艺术包括绘画、雕塑、摄影等,通过视觉形式表达艺术家的创意和情感。涵盖戏剧、舞蹈、音乐
2025-06-09 约3.42千字 29页 立即下载
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2025年东北师范大学外国语学院春季学期专任教师招聘(3人)模拟试卷附答案详解(基础题).docx
2025年东北师范大学外国语学院春季学期专任教师招聘(3人)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、商品的自然属性是指商品的()。
A.价值
B.价格
C.使用价值
D.交换价值
【答案】:C
【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性,其价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,体现了商品的社会属性;价格是价值的货币表现;商品的交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。而使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,反映的是人与自然之间的物质关系。所以商品的自然属性是指商品的使用价值。
2、自三代而下,唯光武允冠百王矣”中的“光武”是指()
A.刘秀
B.刘
2025-06-11 约3.78万字 56页 立即下载
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新概念第七讲课件.pptx
新概念第七讲课件演讲人:XXX日期:
123语法解析框架词汇讲解模块课程导入设计目录
456课后拓展方向课堂练习设计课文精读策略目录
01课程导入设计
课程目标明确化知识与技能掌握第七讲的核心概念与原理,能够运用所学知识解决实际问题。01通过案例分析、小组讨论等互动环节,培养学生思维能力和自主学习能力。02情感态度价值观激发学生对新知识的探索兴趣,培养科学精神和创新意识。03过程与方法
简要回顾上一讲的关键知识点,为新知识的学习奠定基础。回顾第六讲内容通过实际问题或现象,自然引出第七讲要探讨的核心问题。引出第七讲主题梳理与第七讲相关的已有知识体系,帮助学生构建知识框架。梳理知识脉络前导知识衔接
2025-06-10 约2.5千字 28页 立即下载
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爱国教育主题班会课大一英语.pptx
爱国教育主题班会课大一英语单击此处添加副标题汇报人:XX
目录01班会课目的02课程内容安排03教学方法与手段04爱国教育与英语结合05评估与反馈06课程改进与展望
班会课目的章节副标题01
强化爱国意识通过学习中国历史,了解国家的发展历程,增强对国家的认同感和自豪感。学习国家历史分享和讨论爱国英雄的事迹,如岳飞、林则徐等,激发学生的爱国情感。讨论爱国英雄故事举办以爱国为主题的演讲比赛,鼓励学生表达对国家的热爱和对未来的期望。组织爱国主题演讲
培养英语学习兴趣利用爱国故事作为英语学习材料,激发学生对英语的兴趣,如讲述林肯、华盛顿等历史人物的英文故事。通过爱国故事学习英语01引导学生学唱英语爱国
2025-06-13 约2.6千字 27页 立即下载
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printables number coloring pages 1 to 10 englishMR机数字颜色页面至英语.pdf
MRPRINTABLES.COMCopyright©mrprintables2011Foraluseonly.Stricklynotforsaleoranycommercialuse.Pleasereadourfulltermsbeforeusingthispdf.
MRPRINTABLES.COMCopyright©mrprintables2011Fora
2025-06-11 约3.92千字 11页 立即下载
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基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究课题报告.docx
基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究开题报告
二、基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究中期报告
三、基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究结题报告
四、基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究论文
基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
二、研究内容
1.高中英语写作教学现状分析
2.国家智慧教育云平台功能概述
3.基于国家智慧教育云平台的高中英语写作教学策略构建
a.教学模式创新
b.教学
2025-06-11 约7.49千字 17页 立即下载
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小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究课题报告.docx
小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究课题报告
目录
一、小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究开题报告
二、小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究中期报告
三、小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究结题报告
四、小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究论文
小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究开题报告
一、研究背景意义
小学英语个性化教学策略研究:国家智慧教育云平台资源应用案例教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新时代教育
2025-06-09 约7.28千字 16页 立即下载
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《体育专业英语》课件_Unit 22 Dragon Boating.ppt
Unit22DragonBoating*Warm-upGettoknowthefollowingwordsandexpressionsaboutDragonBoating.MatchthepictureswiththeirnamesinEnglishandChinese.A.鼓手 B.龙头 C.舵 D.龙尾E.划手 F.动力划手 G.起划手 H.舵手I.冲刺划手a.Paddlers b.Drummer c.Bow d.Helme.Pacers f.Rockets g.Stern h.Steersmani.EngineRoom*NewWordsExpressions1.single-b
2025-06-09 约3.28千字 27页 立即下载
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Unit3_Extended_reading_-_Further_study能力提升练公开课教案公开课教案公开课教案.docx
Unit3Extendedreading,Project,AssessmentFurtherstudy能力提升练
一、阅读理解
A
(2020北京西城高一下期末)
Itwasmyfirstdayofsixthgrade.IlookedatmyscheduleandsawthatIhadMrs.Foxwellandthismademehappy.Overthenextthreeyears,Mrs.FoxwelltaughtmemanyimportantthingsthatIwouldneverforget.
OfalltheteachersandcoachesIhavehadinmylife,M
2025-06-12 约1.11万字 9页 立即下载