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2024年小升初毕业英语语法总复习（13）一般现在时（译林版三起）.docx PAGE PAGE1 2024年小升初毕业英语语法总复习（13）一般现在时 1.一般现在时的用法：（1）表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。（2）表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。（3）表示客观事实。如：TheEarthgoesaroundtheSun.地球绕着太阳转。 2.一般现在时饿基本结构（1）主语+be动词（am,is,are）+其他.（表状态）（2）主语+行为动词+其他.（表动作）【例题】根据所给中文完成句子。 Mysister（喜欢吃糖果）,sosheisalittlefat. 【

2025-06-06 约5.07千字 6页立即下载

2024年小升初毕业英语语法总复习（15）一般过去时（译林版三起）.docx PAGE1 PAGE1 2024年小升初毕业英语语法总复习（15）一般过去时一般过去时的定义：一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。通常与表示过去的时间状语yesterday,lastnight,someyearsago,in1990,inthosedays等连用。 1.一般过去时的基本结构（1）主语+be动词（was/were）+其他. （2）主语+行为动词+其他. 【例题】单项选择。 ()OurteacherustothemuseumandtoldusastoryaboutJianzhen. A.takes B.willtake C.took 【答案】C 【

2025-06-08 约6.22千字 8页立即下载

精品英语10）there be句型- 副本.docx PAGE1 PAGE1 2024年小升初毕业英语语法总复习（10）therebe句型 therebe句型又叫“存在句”，它是英语中一种常见的句型结构，表示在某地存在某物（某人）或在某事发生某事。 1.常见的句型结构（1）Thereis(a/an)+可数名词单数/不可数名词+地点/时间状语. （2）Thereare(+数词)+可数名词复数+地点/时间状语. 【例题】单项选择。 ()Inahealthydiet,theremuchsweetfood.Buttherelotsofvegetables andfruit. A.isn’t;are B.are;are C.aren’t

2025-06-08 约3.87千字 4页立即下载

江苏省南京市8B Unit 6时代.docx — —PAGE1— — —PAGE1— 2025年春 8BUnit6时代+拓展 8BUnit6同练1ComicstripWelcometotheunit 一．词汇运用 1.Whatcanweteenagersdoto________(支持)theOlympicGames? 2.Youshouldspeaktohimmoreloudly.Heisnowabit________(聋的). 3.Theseeingeyedogsarefaithful(忠诚的)friendsofthe________(瞎的). 4.Hehasdonealottohelpthechildrenin_________(贫穷

2025-06-10 约3.61万字 15页立即下载

英语语法创新教学.pptx 英语语法创新教学理论与实践的结合探索日期：20XX.XX汇报人：XXX 目录初中英语教学中的语法分析英语语法在教学中的地位01实际案例下的教学策略分享有效的教学策略案例02创新教学：游戏与情景介绍游戏化和情景教学方法03激发兴趣的教学技巧分享教学技巧和学习资源04教学更新与课程设计介绍新颖教学法和课程设计05 01.初中英语教学中的语法分析英语语法在教学中的地位初中英语教学中语法学习的重要性打好英语学习的基石巩固基础知识促进学生对英语的深入理解加深语言理解能力帮助学生流利地表达思想提高语言表达能力让学生能够正确运用语法规则培养语法意识使学生能够写出准确、流畅的英语作文提升写作能力语法学习之

2025-06-05 约2.14千字 23页立即下载

英语构词法超实用标准课件.pptx ,aclicktounlimitedpossibilitiesPracticalStandardCoursewareonEnglishWordFormationReporter: Catalogue01IntroductiontoEnglishWordFormation02AffixationinEnglishWordFormation03CompoundWordsinEnglishWordFormation04ConversioninEnglishWordFormation 01IntroductiontoEnglishWordFormation DefinitionandImportanc

2025-06-08 约4.36千字 23页立即下载

2025年意大利留学语言考试（CELI）B2级模拟试卷（语法学习）精讲精练.docx 2025年意大利留学语言考试（CELI）B2级模拟试卷（语法学习）精讲精练一、选择题要求：从每个小题的四个选项中选择一个正确答案。 1.Laragazzaè______lapanchina. A)seduta B)èseduta C)seduto D)èseduto 2.Ho______unamicocheabitainFrancia. A)avuto B)avuta C)avuto D)avuta 3.Lalezioneè______interessante. A)essere B)essere C)essere D)essere 4.Lamiasorella______ilpianof

2025-06-05 约6.23千字 10页立即下载

第09练语法填空必备能力过关练(原卷版)-2022年【暑假分层作业】高二英语(人教版2019必修)复习 (1).docx PAGE2/NUMPAGES2 2022年【暑假分层作业】高二英语（人教版2019必修）复习第09练语法填空必备能力过关练语法填空题是一种为了某种特定考查目的而设计的一种Cloze题型。这种特定的目的就是为了在语篇环境中测试考生加工处理语言信息，分析句子结构和熟练运用语法的能力。通过设置纯空格题填空和给词填空两种形式来表现，突出考查了学生通过语境运用语法知识的能力，更能客观、准确地考核学生的语法知识水平。要想做好此题，学好语法，注重运用是基础；了解考点，掌握解题技巧才是确保得分的关键。一、语法填空选材特点： 1.短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交往，或给人以启迪等。 2.短文长度

2025-06-05 约1.9万字 11页立即下载

人教版（2024）七年级下册英语语法：一般过去时天天练.docx 七年级下册英语语法：一般过去时专天天练（一）一、写出下列动词的过去式 am/is—begin—break—build— buy—come—do—drink— drive—eat—fall—feel— find—fly—get—give— go—grow—have—hear— keep—know—keep—learn— leave—lend—let—lose— make—meet—put—read— ride—ring—run—say— see—sing—sit—sleep— speak—spend—stand—swim— take—teach—tell—think— wear—win—wri

2025-06-08 约1.23万字 6页立即下载

Module1_2语法知识点整理外研版英语九年级上册.docx Module1~2语法知识点整理外研版英语九年级上册考点一 Itsabout1,700metreswideand100metreshigh.它大概有1700米宽、100米高。(P.2) 考点点拨形容词位于数词+名词后的两种结构： 1.表示长、宽、高(long,wide,tall等)： Itismorethan500metreslong,5～6metreswideandnearly8metrestall.它有500多米长，5至6米宽，接近8米高。 2.表示早、晚、快、慢(early,late,fast,slow等)： Hegottothepartytenminuteslate,because

2025-06-07 约4.06千字 4页立即下载

10复合句之三定语从句年上海名校高中自主招生英语直通车.docx 第10讲：复合句——定语从句第10讲：复合句——定语从句 1 1 考点归纳、考前巩固、真题链接 ? 考点归纳 anyone/those/he+who(主谓一致)关系代词:that(人、物),which(物),who(人),whom(人),whose(人、物),as 关系副词:where,when,why 先行词:名词、代词定语从句的解题思路:将先行词还原 anyone/those/he+who(主谓一致) 限制性定语从句与非限制性定语从句: ⑴ 一般情况下，非限制性定语从句可用who,whom,which,whose,where,when引导，不用that,why引导，且引导词不能省略；非

2025-06-09 约2.12万字 14页立即下载

一册语法课件.pdf 제9과.어제무엇을했어요? 철수:어제무엇을했어요?윌슨: 시내에서친구를만났어요. 그리고다방에서차를마시고,극장에갔어요. 철수:무슨영화를보았어요? 윌슨:“편지”를보았어요. 음악이아주좋았어요. 단어 어제【名】昨天만나시내【名】市内 다【自，他】见面차그리고【副】然后【名】茶마시다【他】喝 -았-/-었-【词尾】过去时词尾 극장【名】剧场，戏院편지【名】信 음악【名】音乐

2025-06-09 约1.48千字 6页立即下载

M1U2语法复习巩固练习-三年级英语上册单元速记巧练（外研版三起）.docx M1U2语法复习+巩固练年三年级英语上册单元速记·巧练（外研版三起）一、词法 1.人称代词:I我you你;你们 2.感叹词:aah啊hello(hi)你好ooh嗬goodbye(byebye)再见 3.be动词:am是are是 4.形容词:good好的fine健康的 5.表示时间的名词:morning早晨,上午 6.动词:thank谢谢二、句法 1.早上/上午问候语句?Goodmorning! 回答时可以用“Goodmorning.”，也可以直接用”Morning.”。用“Goodmorning.”问好时也可以加上称呼，称呼要放在后面，并且要用逗号与前面隔开。例如：—Goodmorn

2025-06-05 约3.6千字 5页立即下载

反问句与陈述句之间的转换课件.pptx 反问句与陈述句之间的转换陈述句：就是陈述一个事实或者说话人看法的句子，语气平和，句末用句号。例：1、这支笔是小明的。（肯定句）2、这支笔不是小明的。（否定句)注：陈述句分为肯定句和否定句两种。一、认识陈述句和反问句反问句：也就是明知故问，用疑问的句式表达肯定或否定的观点，通常答案就在其中。例子:1、这难道是中国的领土吗?2、同学之间怎能因为一点小事闹不团结呢？难道（怎么、怎能）······吗（呢）？(肯定反问句)3、这难道不是中国的领土吗？4、难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？难道（怎么、怎能）······不（没有、无)······吗（呢）？(否定反问句)注：反问句分为肯定反问句和否定反问

2025-06-09 约1.69千字 9页立即下载

动态和静态动词.pptx 动态动词-------动态动词描述动作,可用于一般现在时和进行时.Hestudiesinauniversity.Heisstudyingintheclassroom.静态动词-------静态动词描述状态,一般不用进行时.常见的静态动词:1.表达思维活动的动词admit,agree,believe,know,mean,realiseremember,think,understand,want2.表达情感的动词like,dislike,love,prefer,hate,hope 3.表示拥有和存在的动词have,belong,possess,own,contain,includeneed,be4

2025-06-08 约1.17千字 10页立即下载

动词过去式不规则变化.pptx 巧记初中英语单词动词不规则变化形式英语动词的不规则变化形式虽多种多样，却也是可以找到一些规律的。看了下面的归纳后，你会发现：动词的不规则变化形式，并不难记！ A→A→A型原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个）cost→cost→costcut→cut→cuthit→hit→hithurt→hurt→hurtlet→let→letput→put→putread→read→readset→set→setshut→shut→shut A→B→B型过去式、过去分词相同。（共41个）去式和过去分词都含有-ought。（3个）bring→brought→broughtbuy→bought→boug

2025-06-08 约2.51千字 10页立即下载

内容grammer and usage语法用法.pdf UnitonePeriod5GrammarandUsage Presentperfecttensepresentperfectcontinuoustense Thegrammaritemsinthisunitarethepresentperfecttenseandthe presentperfectcontinuoustense.Studentsarerequiredtolearnhowto formandusethepresentperfecttense.Asforthepresentperfect continuoustense,studentsareonlyexpectedtounder

2025-06-08 约1.82万字 15页立即下载

词性角度扩展-介词短语练习.pdf 1 Thegoalsidentifiedinthereportaregenerallyadmirable.(2014,Reading Comprehension,PartAText4) 2 Immigrantsarequicklyfittingintothiscommonculture...(2006,Reading Comprehension,PartAText1) 3 R

2025-06-06 约2.42千字 5页立即下载

动词与数词的活用现象.pptx 文言文词类活用动词的活用现象数词的活用现象词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。概念：词类活用动词名词使动用法为动用法动词的活用现象一、动词活用为名词动词在句中常出现在主语、状语之后作谓语，所以，如果在谓语动词前或后出现了动词，且具有明显的表示人或事物的意义时，即可判断动词活用成了名词。这一名词一般出现在句中主语或宾语的位置上，有时前边有“其”或“之”。12 1、其继有在者乎？2、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得3、去国怀乡,忧谗畏讥4、钩党之捕遍于天下5、燕赵

2025-06-06 约1.64千字 10页立即下载

复句和关联词ppt.pptx 用恰当的关联词把下面四句话连接起来：1、张海迪姐姐瘫痪了2、张海迪姐姐顽强地学习3、张海迪姐姐学会了多门外语4、张海迪姐姐学会了针灸1、张海迪姐姐虽然瘫痪了，但她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。 2、虽然张海迪姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了。 3、张海迪姐姐不但学会了外语，还学会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。句子“手牵手”——复句和关联词什么是复句？以上两个句子分别表达了两个意思，是两个单句。比较以下几个句子：﹡1.我吃饭了。﹡2.我喝汤了。﹡3.我吃饭了，我也喝汤了。像这样由两个或两个以上单句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。复句概念复句是包含两个或两

2025-06-08 约7.46千字 10页立即下载