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情态动词-2026届高考英语语法专项复习.pptx
ModalVerbs情态动词
FourteenModalauxiliariesCan---couldMay---mightWill---wouldShall---shouldMustNeedDareOughttoUsedto
MainpointsAbilityandPossibility(表能力和可能)PermissionandRefusing(许可和不许)ObligationandNecessity(义务与必然)Predictionandpredictability(预测与推测)Willingness,intensionanddetermination(意愿、意图与决心)
Warm-upta
2025-06-11 约1.18万字 50页 立即下载
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2025年鲁教版(五四学制)(2024)初中英语六年级下册期末(语法专项)训练题及答案.docx
鲁教版(五四学制)(2024)初中英语六年级下册语法复习专项训练试题
单项选择
—______doyouusuallygetupeveryday?
—At6:30a.m.
A.WhatB.WhenC.WhereD.How
There______abirthdaypartyformyfriendtomorrowevening.
A.isB.areC.willbeD.willhave
We______followtherulesatschool.It’simportant.
A.canB.mustC.mayD.need
—______Ifeedtheanimalfriendsnow?
—No,yo
2025-06-10 约3.79千字 4页 立即下载
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2025年教科版(五四学制)(2024)初中英语六年级下册期末(语法专项)训练题及答案.docx
2025年教科版(五四学制)(2024)初中英语六年级下册期末(语法专项)训练题及答案
单项选择
—______isyourfavoritestyleofclothing?
—Ilikecasualclothesbest.
A.WhatB.HowC.WhereD.Why
There______abasketballgameinourschooltomorrowafternoon.
A.isB.areC.willbeD.willhave
We______domoresportstokeephealthy.It’sgoodforus.
A.canB.shouldC.mayD.need
—_____
2025-06-07 约3.89千字 4页 立即下载
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2024-2025学年人教版(2024)初中英语七年级下册语法复习专项训练题及答案.docx
2024-2025学年人教版(2024)初中英语七年级下册语法复习专项训练题
单项选择
—______doyoulikepandas?
—Becausetheyareverycute.
A.WhatB.WhyC.WhereD.When
There______apenandtwopencilsinthepencil-box.
A.isB.areC.haveD.has
—______yourbrother______asoccerball?
—Yes,hedoes.
A.Do;haveB.Does;hasC.Does;haveD.Do;has
Look!Theboys______basketbal
2025-06-08 约3.79千字 5页 立即下载
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初中英语2025届中考语法知识讲解(词汇的词性+句子的成分).pdf
语法知识讲解
一、词汇的词性
(一)实词
实词具有实际意义,能够单独充当句子成分,包括名词、动词、形容词、词、数词和代词。
1.名词(Noun)
[定义]表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。
[功能]在句子中可作主语、宾语、表语、定语、补足语等。
[示例]
作主语:Thebookisinteresting,(book”是名词作主语,“这本书很有趣。”)
作宾语:Ilikereadingbooks,(books”是名词作宾语,“我喜欢读书。”)
作表语:Mydreamistobeadoctor,(doctor”是名词作表语,“我的梦想是成为一名医
生。)
作定语:Heisamathteache
2025-06-11 约1.56万字 8页 立即下载
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初中英语语法之宾语从句.ppt
关于初中英语语法之宾语从句第1页,共33页,星期日,2025年,2月5日宾语Ilikemyteacher.(名词作宾语)Ienjoyplayingbasketball.(动名词作宾语)Idecidetostudyhard.(不定式作宾语)Iknowhim.(代词作宾语)宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。第2页,共33页,星期日,2025年,2月5日宾语从句概念:句子的宾语一般由名词、代词、动名词或动词不定式充当,当一个句子充当宾语时,我们把这个句子叫做宾语从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语WeknowhelikesEnglish.
2025-06-12 约7.06千字 33页 立即下载
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+英语语法专题课—状语从句+课件-2025届高三下学期英语二轮复习专项.pptx
;状语从句
定义:在复合句中作状语,修饰主句中的动词、形容词或副词。
结构:从属连词+完整句子(从句)+主句
作用:说明时间、地点、原因、条件等。
;
1.时间状语从句;;
Before句型
It+will/would/maybe+时间段+before...“要过多久才…”Itwill/wouldnotbe+时间段+before...“不久就…”
Itwillnotbelongbeforeweknowtheresultoftheexperiment.
Itwas+时间段+before...“过了(多长时闻)才.Itwasnot+时间段+before..“不久就..”“没过(多长时间)就.….”
2025-06-08 约7.83千字 32页 立即下载
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动词时态练习题测试卷附答案.docx
动词时态练习题测试卷附答案
1.(2023广东广州中考)I______alotofprogressinEnglishsinceIjoinedtheafter-schoolclub.()*
A.make
B.made
C.havemade(Correctanswer)
D.willmake
2.(2023江苏南京中考)Look!Thestudents______anexperimentinthelab.()*
A.do
B.aredoing(Correctanswer)
C.did
D.weredoing
3.(2023浙江杭州中考
2025-06-09 约2.83千字 6页 立即下载
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形容词比较级和最高级课件共41张PPT).pptx
形容词比较级和最高级课件
单击此处添加副标题
20XX
汇报人:
01
形容词比较级和最高级定义
02
形容词比较级和最高级构成规则
03
形容词比较级和最高级使用场景
04
形容词比较级和最高级常见错误
05
练习题
目录
形容词比较级和最高级定义
章节副标题
01
比较级的含义
表示两者之间的比较
例如:Thisappleissweeterthanthatone.表示一个苹果比另一个苹果甜。
用于不等关系的表达
例如:Sheistallerthanhersister.表示她比她的姐妹高。
最高级的含义
01
最高级用于三个或更多的人或事物中,指出其中最突出的一个,如Thetallestbu
2025-06-07 约3.74千字 28页 立即下载
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Gmhprm英语学习-大学英语四级语法全集.pdf
中学英语语法网络图全集
中学英语语法网络图
一.名词
I.名词的种类:
专出名词一般名词
国名.地名.人名,
团体.机构名称可数名词不行数名词
个体名词集体名词抽象名词物质名词
II.名词的数:
1.规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现珞构成方法与读音规则列
表如下:
规则例词
1一般状况在词尾加-sm叩-m叩s,sea-seas,girl-girls,day-days
2以s,x,ch,sh结尾的名词后力口-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dis
h-dishes
3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v
2025-06-08 约5.01万字 42页 立即下载
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语言表达的修辞解码知到智慧树期末考试答案题库2025年湘潭大学.docx
语言表达的修辞解码知到智慧树期末考试答案题库2025年湘潭大学
黛玉道,“今儿得罪了我的事小,倘或明天宝姑娘来,什么贝姑娘来,也得罪了,事情岂不大了?”中运用了什么修辞手法
答案:析字
黛玉笑道:“偏是咬舌子爱说话,连个‘二’哥哥也叫不出来,只是‘爱’哥哥‘爱’哥哥的。”中运用的修辞方式是
答案:飞白
非语言性环境制约语言性环境。()
答案:对
陈望道先生提出析字修辞的基本方法包括化形、谐音、衍义三类
答案:对
陈望道《修辞学发凡》:“修辞以适应题旨情境为第一义”。以上论述强调了()的重要性。
答案:得体原则
选项()属于修辞格
答案:比喻;反语;回环;对比
赵本山:你说我这叫“飞眼”
2025-06-08 约7.71千字 14页 立即下载
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高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究课题报告.docx
高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究课题报告
目录
一、高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究开题报告
二、高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究中期报告
三、高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究结题报告
四、高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究论文
高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究开题报告
一、研究背景意义
《高中英语多模态词汇教学中的任务型教学法实践教学研究开题报告》
二、研究内容
1.高中英语多模态词汇教学的现状分析
2.任务型教学法在多模态词汇教学中的应用
3.任务型教学法在高中英语教学中的实际效果评估
2025-06-09 约7.05千字 16页 立即下载
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初中英语语法状语从句标准课件.pptx
初中英语语法状语从句标准课件汇报人:
目录状语从句的定义01状语从句的分类02状语从句的用法03状语从句的例句04状语从句的练习题05
状语从句的定义01
从句概述从句分为名词性从句、定语从句和状语从句,每类从句在句子中承担不同功能。从句的分类连接词是引导从句的关键,如because,although,when等,它们决定了从句的类型和意义。从句的连接词
状语从句的定义状语从句由从属连词引导,用来修饰主句中的动词、形容词或副词。01状语从句在句子中充当时间、原因、条件、目的等状语,说明主句发生的背景或原因。02状语从句与主句之间存在逻辑上的依存关系,从句对主句起到补充说明的作用。03根据意义和
2025-06-09 约3.43千字 28页 立即下载
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形容词的课件.pptx
单击此处添加副标题内容形容词的课件汇报人:XX
目录壹形容词的定义陆形容词在句子中的作用贰形容词的种类叁形容词的用法肆形容词的比较伍形容词的修饰规则
形容词的定义壹
词性分类名词用来指代人、地点、事物或概念,是构成句子的基本成分之一。名词的定义代词用来代替名词,避免重复,使语言更加简洁流畅,如“他”、“她”、“它”等。代词的定义动词表示行为、状态或存在,是句子中表达动作或状态的核心成分。动词的定义副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表达方式、程度、时间、地点等信息。副词的定形容词的功能表达情感态度描述名词特征形容词用来修饰名词,描述其颜色、大小、形状等特征,如“红色的苹果”。形容词可以表达说话
2025-06-11 约3.09千字 26页 立即下载
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词义辨析题目及答案.docx
词义辨析题目及答案
1.题目:下列各组词语中,意义相近的一组是:
A.忍受、忍耐
B.承诺、许诺
C.批评、批判
D.鼓励、激励
答案:B
2.题目:下列各组词语中,意义相反的一组是:
A.增加、减少
B.肯定、否定
C.支持、反对
D.创造、模仿
答案:A
3.题目:下列各组词语中,意义相近的一组是:
A.鼓励、激励
B.启发、启示
C.批评、批判
D.创造、发明
答案:A
4.题目:下列各组词语中,意义相反的一组是:
A.清晰、模糊
B.真实、虚假
C.简单、复杂
D.快乐、悲伤
答案:B
5.题目:下列各组词语中,意义相近的一组是:
A.承诺、诺言
B.批评、指责
C.创造、发明
D.忍
2025-06-08 约1.68千字 9页 立即下载
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初中语法衔接教学:从时态到语态.doc
初中语法衔接教学:从时态到语态
一、教案取材出处
本次教学教案的取材主要来源于《初中英语教学大纲》和近年来流行的英语语法教学教材,结合了当前初中英语教学中时态和语态的实际应用情况,特别是对初中学生常见错误和疑惑点的分析。
二、教案教学目标
学生能够理解并正确运用一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等基本时态。
学生能够理解并正确运用主动语态和被动语态。
学生能够通过练习和实际应用,将所学时态和语态知识应用到英语写作和口语表达中。
学生能够分析英语句子中的时态和语态,提高英语语法理解能力。
三、教学重点难点
序号
教学重点
教学难点
1
理解并掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和现
2025-06-10 约3.88千字 6页 立即下载
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从语法角度看中英句子结构差异教案.doc
从语法角度看中英句子结构差异教案
一、教案取材出处
本次教案的取材主要来源于中英文语法对比研究的论文、教材,以及实际语言教学案例。具体包括:《现代英语语法》一书中的中英文句子结构对比章节,以及《英语专业英语语法》教材中关于中英语法差异的介绍。还参考了一些中英句子结构差异的在线教学资源和教育论坛。
二、教案教学目标
帮助学生掌握中英文句子结构的差异。
提高学生识别和分析中英文句子结构的能力。
培养学生的英语语言意识,增强跨文化交流的能力。
通过比较中英文句子结构,提高学生的写作和口语水平。
三、教学重点难点
章节内容
教学重点
教学难点
1.中英文句子结构概述
掌握中英文句子结构的基本概念
分析
2025-06-08 约2.49千字 5页 立即下载
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2025年SAT语法测试卷:语法知识巩固与提升练习.pdf
2025年SAT语法测试卷:语法知识巩固与提
升练习
考试时间:分钟总分:分姓名:
一选择题
要求:从下列各题的ABCD四个选项中,选择一个最恰当的答案。
1.Thespeakeremphasizedtheimportanceofteamwork,it
asakeyfactorinac
2025-06-08 约1.17万字 13页 立即下载
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2025年SAT语法测试卷:语法知识难点解析与阅读理解试题.pdf
2025年SAT语法测试卷:语法知识难点解析
与阅读理解试题
考试时间:分钟总分:分姓:
一、选择题:语法知识难点解析共(20题)
1.下列句子中,哪个选项是正确的时态?
A.Sheiseatingapples.
B.Sheeatsapples.
C.Shehavebeeneatingapples.
D.Shehasbe
2025-06-12 约9.63千字 10页 立即下载
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2025年SAT语法基础语法知识测试卷.pdf
2025年SAT语法基础语法知识测试卷
考试时间:分钟总分:分姓名:
一、选择题
要:请从每个小题的四个选项中选择一个最合适的答案。
1.Whichofthefollowingsentencesispunctuatedcorrectly?
A.Thecatsaton,themat.
B.Thecatsaton,themat;itwa
2025-06-11 约9.38千字 10页 立即下载