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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-呼吸内科学（高级）.docx
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呼吸内科学（高级）
1.人们通常以喉的环状软骨下缘为界，把呼吸道分为上、下两部分。上呼吸道包括鼻、咽和喉，气管、支气管及其余部分称为下呼吸道。
2.根据Fick弥散定律，气体弥散量与弥散膜的面积成正比，与弥散膜的厚度成反比。
3.黏膜固有层的弥散淋巴组织及上皮内淋巴细胞（IELs）构成黏膜免疫的效应部位。
4.根据细胞因子的主要功能将其分为6大家族，分别是白介素家族、干扰素家族、集落刺激因子家族、肿瘤坏死因子家族、生长因子家族以及趋化因子家族。
5.引起咳嗽的三种常见刺激类型有：①物理性刺激；②炎症性刺激；③心因性刺激。
6.核苷酸还原酶亚单位（Ml）
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-精神病学（高级） (2).docx
第
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护理学（高级）
1.护理伦理是护理专业人员的专业伦理，是社会舆论要求护理专业人员必须遵守的职业道德。
2.心理护理原则：服务性、交往性、针对性、个体化、启迪、自我护理、心身整体、支持、动态与应变的原则。
3.护理教育学是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及规律的应用学科。
4.管理的对象包括人、财、物、信息、空间和时间六个方面，其中人是管理的主要对象，人际管理是管理的核心问题。
5.下列情况不属于医院感染：①皮肤黏膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现；②由于创伤或非生物性因子刺激而产生的炎症表现；③新生儿经胎盘获得（
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-口腔医学（高级）.docx
第
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口腔医学（高级）
1.口腔内科学习和研究范围涉及的主要疾病有：口腔感染性疾病，如龋病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔黏膜病等；牙发育性疾病，如牙釉质发育不全、遗传性乳光牙、氟斑牙、四环素牙等；全身性疾病在口腔的表征，如血友病、白血病、性病等。
2.龋病是一种以细菌为主的多因素疾病，口腔微生物、宿主、食物和时间4个因素相互作用。龋病的发生条件包括：致病的口腔微生物，敏感的宿主，适宜的食物，足够的时间。
3.牙结构发育异常性疾病是指牙发育期间，在牙基质形成或基质钙化时，受到各种障碍造成牙发育异常，并且在牙体组织上留下永久性的缺陷或痕迹。
4.牙髓是牙的软组织，
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-临床医学检验技术（高级）.docx
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临床医学检验技术（高级）
1.标准ISO15189共分为5个部分：前言、引言、标准正文、附录、参考文献。其中标准正文又分为范围、引用标准、术语和定义、管理要求、技术要求5个部分，核心部分为管理要求和技术要求。
2.医学实验室质量管理体系是指挥和控制实验室建立质量方针和质量目标并实现质量目标的相互关联或相互作用的一组要素。
3.为了避免对实验室检验结果的误读，将避免剧烈运动，禁食12h后的采血作为标准。
4.循证医学（EBM）是遵循现代最佳医学研究的证据（成果），将其应用于临床对患者进行科学诊治决策的一门学问，其目的在于不断地提高临床医疗质量、医学人才的
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-临床医学检验临床基础检验技术（高级）.docx
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临床医学检验临床基础检验技术（高级）
1.《医学实验室质量和能力认可准则》的管理要求包括：组织和管理责任、质量管理体系、文件控制、服务协议、受委托实验室的检验、外部服务和供应、咨询服务、投诉的解决、不符合的识别和控制、纠正措施、预防措施、持续改进、记录控制、评估和审核、管理评审。
2.《医学实验室质量和能力认可准则》的技术要求包含10个要素，分别为人员、设施和环境条件、实验室设备、试剂和耗材、检验前过程、检验过程、检验结果质量的保证、检验后过程、结果报告、结果发布以及实验室信息管理。
3.医学实验室主要是为临床医生提供患者各项指标的检测信息，最终为患者
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内科护理（高级）
1.护理伦理是制约护理行为的一系列道德原则，包括护理人员与病人、病人家属、医护同仁，以及整个社会的关系，它也用来制约医疗行业的道德义务。
2.心理护理原则：服务性、交往性、针对性、个体化、启迪、自我护理、心身整体、支持、动态与应变的原则。
3.护理教育学是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及规律的应用学科。
4.管理是管理者通过计划、组织、人事、领导、控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。
5.医院感染定义为：住院病人在医院内获得的感染，包
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-内科学（高级）.docx
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内科学（高级）
1.从鼻腔开始到环状软骨称上呼吸道。
2.急性上呼吸道感染以冬、春季节多发，且可在气候突变时小规模流行。
3.慢性阻塞性肺疾病（COPD），简称慢阻肺，是以持续气流受限为特征的可以预防和治疗的疾病，其气流受限多呈进行性发展。
4.支气管哮喘简称哮喘，是多种细胞包括气道的炎症细胞和结构细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞、平滑肌细胞、气道上皮细胞等）和细胞产物参与的气道慢性炎症性疾病。
5.支气管扩张症简称支扩，临床表现主要为慢性咳嗽、咳大量脓痰和（或）反复咯血。
6.肺炎通常以发热、寒战、胸痛、咳嗽和咳脓痰为其特征。
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-普通外科学（高级）.docx
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普通外科学（高级）
1.等渗性缺水又称急性缺水、混合性缺水，是指细胞外液水分急剧丢失但不伴有钠离子浓度的变化。
2.非溶血性发热反应是最常见的输血反应，主要原因是体内产生抗白细胞或血小板抗体引起的免疫反应，一些细胞因子包括IL-1、IL-6、IL-8、TNF-α等起增强或协同作用。
3.微循环收缩期（休克早期）：循环血容量减少，儿茶酚胺类物质分泌增多，微循环仍处于低灌注、缺氧状态。
4.细菌污染：细菌感染是感染发生的前提，内源性细菌污染占据主要地位。
5.颈淋巴结结核多见于儿童和青年人。
6.胚胎发育过程中，自腋窝至腹股沟连线（即乳线）上形成6～8对乳
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-全科医学（高级）.docx
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全科医学（高级）
1.全科医学又称家庭医学，主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
2.初级卫生保健的原则包括合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用。
3.流行病学研究对象的三个层次是疾病、伤害、健康状态。
4.统计上的人口数是指一定时间、一定地区（全世界、一个国家、一个省、一个县等）有生命的个人总和。
5.健康教育是以传播、教育、干预为手段。
6.青春期主要的神经内分泌变化是下丘脑-垂体-卵巢轴的迅速发育。
7.小儿体格生长发育既有连续性又有阶段性。
8.亚太地区把6
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-神经内科学（高级）.docx
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神经内科学（高级）
1.临床医师根据解剖学、生理学和病理学知识及辅助检查结果对症状进行分析，推断其发病部位，称为定位诊断：在此基础上确定病变的性质和原因，这一过程称为定性诊断。
2.症状的发生情况：包括初发症状的发生时间、发病形式（急性、亚急性、慢性、隐袭性、发作性、间歇性或周期性）、发病前的可能诱因和原因。
3.不同水平脑损害出现特殊的呼吸节律异常有：①潮式呼吸：表现为呼吸由浅慢逐渐变为深快，再由深快变为浅慢，随后出现一段呼吸暂停后，然后重复上述周期性呼吸，潮式呼吸的周期可以长达2分钟，暂停时间可长达30秒；②中枢神经源性过度呼吸：呼吸深、均匀、持久
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-外科护理（高级）.docx
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外科护理（高级）
1.护理教育学是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及规律的应用学科。
2.1860年在南丁格尔的领导下创建了第一所医院办护士学校，圣托马斯医院护士学校。它标志着正规护理教育的开始。
3.以语言传递为主的教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、自学指导法。
4.心理护理原则：服务性、交往性、针对性、个体化、启迪、自我护理、心身整体、支持、动态与应变的原则。
5.调查法：调查方式可以采用一般询问、调查表或问卷形式，以及电话和信函方式进行。优点是使用方便，基本不受时间、空间限制，内容广泛而全面，且可
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-卫生管理（高级）.docx
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卫生管理（高级）
1.卫生统计学是统计学的一个分支，是统计学原理和方法在大健康领域的应用，它通过对卫生领域相关数据的收集与分析，辅助处理健康研究中的不确定性问题。对卫生事件的数据统计是卫生统计学的主要组成部分。
2.均数，指一个指标变量的所有观察值的和除以观察值的个数。总体均数用希腊字母μ表示。大多数正常人的生理、生化指标，如身高、体重、胸围、血红蛋白含量、白细胞计数等都适宜用均数来描述其集中趋势。
3.医学研究中常采用抽样研究的方法，从总体中随机抽取一个样本研究，并根据样本提供的信息推断总体。由于存在个体差异，抽得的样本均数不太可能恰好等于总体均数，
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-小儿内科学（高级）.docx
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小儿内科学（高级）
1.小儿生长发育规律：①连续的、有阶段性的过程；②各系统、器官生长发育不平衡；③生长发育的个体差异；④一般规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。
2.新生儿居家保健：有条件的家庭在冬季应使室内温度保持在20～22℃左右，湿度以55％为宜。
3.可根据小儿的年龄和病情选用测温方法：①腋下测温法：最常用，最安全、方便，36～37℃为正常。②口腔测温法：准确、方便，37℃为正常，用于神志清楚而且配合的6岁以上小儿。③肛门内测温法：小儿取侧卧位，36.5～37.5℃为正常，1岁以内小儿、不合作的儿童以及昏
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-心血管内科学（高级）.docx
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心血管内科学（高级）
1.心包是一个包裹心和出入心的大血管根部的圆锥形纤维浆膜囊，分为纤维心包和浆膜心包。
2.心脏有不同的心肌细胞，心肌的四大特性，即兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
3.绝大多数生物的基因是由脱氧核糖核酸（DNA）组成，少数病毒基因组则由核糖核酸（RNA）组成。
4.心脏X线平片检查要求立位吸气下屏气摄片，X线球管焦点至胶片距离为1.8～2米，心影放大率不超过5％。常规投照体位有后前位、左前斜位（常规600）、右前斜位（常规450）、侧位。
5.电生理检查的基本内容是在自身心律或起搏时，记录心内电活动，分析其表现和特征，加以推理，做
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-医院药学（高级）.docx
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医院药学（高级）
1.医院的药学部门应依据国家的有关法律、法规和规章，运用现代药学技术和管理手段，为医院提供医疗、教学、科研所需要的各种药品和信息技术，为患者提供优质服务。
2.药理学是一门与医学和药学相关的综合性学科，研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律，涉及药学、基础医学和临床医学的相关内容，其发展与科学技术的进步密切相关。
3.口服固体制剂是一类经口服后在胃肠道内吸收而作用于全身或保留在消化道内起局部作用的药物剂型，包括散剂、颗粒剂、片剂、胶囊剂、滴丸剂、膜剂和丸剂等。
4.《中国药典》是国家监督管理药品质量的法定技术标准，一经颁布实施，
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-针灸学（高级）.docx
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针灸学（高级）
1.古代医家在临床实践中观察到针刺穴位或一定部位时，患者会产生酸、麻、胀、重等主观感觉，称为“针感”。这种“针感”常沿着一定路线向远部传导。经过长期观察，总结出经络分布的轮廓。
2.十四经穴是指具有固定的名称和位置，且归属于十四经脉系统的腧穴。这类腧穴具有治疗本经和相应脏腑病证的共同作用，所以，归属于十四经脉系统中。十四经穴简称“经穴”，是腧穴体系中的主体。
3.手太阴肺经，起于中焦，向下联络大肠，再返回沿胃上口，穿过横膈，入属于肺。从肺系向外横行至腋窝下，沿上臂内侧下行，循行于手少阴与手厥阴经之前，下至肘中，沿着前臂内侧桡骨尺侧缘下行
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高级卫生专业技术资格考试-考前冲刺讲义-中西医结合内科学（高级）.docx
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中西医结合内科学（高级）
1.呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺脏等器官，胸膜、胸膜腔、纵隔和呼吸肌等，均为保证呼吸运动的必要组成。呼吸系统通常以喉环状软骨划分成为上与下两部分，主要功能是吸入氧气和呼出二氧化碳。
2.循环系统由心脏、血管和调节血液循环的神经、体液组成。循环系统疾病包括心脏和血管疾病，合称心血管疾病，其中以心脏疾病最为多见。循环系统疾病是常见病，在内科疾病中所占比重较大。
3.消化系统疾病的常见病因有感染、理化因素、自身免疫、先天性发育异常或缺陷、外伤、精神因素、遗传因素、环境因素等，还有一些迄今尚未明确的病因。就病理学而言，主要
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乡村全科医师资格考试考生支持交流试题及答案
一、试题：
1.以下哪项不是乡村全科医师资格考试的报考条件？
A.具有初中及以上学历
B.具有医学相关专业学历
C.年龄在18周岁以上
D.具有助理医师资格证书
2.在下列哪种情况下，乡村全科医师可以开具处方？
A.患者病情轻微，无需特殊治疗
B.患者病情严重，需要立即转诊
C.患者要求开具处方
D.患者经过诊断，需要药物治疗
3.以下哪项不是乡村全科医师在基层医疗机构中需要掌握的基本技能？
A.常见病、多发病的诊疗
B.紧急救治和急救操作
C.妇幼保健和计划生育服务
D.心理咨询和心理治疗
4.以下哪个药物不是乡村全科医师可以开具的处方药？
A.青
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2025年临床医学检验技术高级职称考试试题(附答案).docx
2025年临床医学检验技术高级职称考试试题(附答案)
一、选择题（每题2分，共40分）
1.以下哪项是临床医学检验技术中属于生物化学检验的项目？
A.血常规
B.尿常规
C.血清淀粉酶测定
D.病理组织检查
答案：C
2.关于血红蛋白的测定，以下哪项描述是正确的？
A.血红蛋白正常值男性高于女性
B.血红蛋白正常值儿童高于成人
C.血红蛋白正常值孕妇高于非孕妇
D.血红蛋白正常值冬季高于夏季
答案：A
3.以下哪种病原体引起的感染，可以通过临床医学检验技术进行诊断？
A.肺炎支原体
B.肺炎衣原体
C.肺炎球菌
D.肺炎病毒
答案：C
4.以下哪项属于临床医学检验技术中的免疫学检验？
A.补体
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二级主任医师岗位说明书.docx
二级主任医师岗位说明书
单位名称
（单位全称）
组织机构代码
内设机构
急诊科
岗位名称
二级主任医师
岗位类别
专业技术
岗位等级
三级
岗位代码
岗位
职责
任务
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研工作，负责理论和专业技术的培养和提高。参与制定科室的各项规章制度以及诊疗规范，负责全科的诊疗质量的督导和管理。
2、负责指导完成病区危重、疑难患者诊疗实施以及组织和参与重大公共卫生事件的抢救和诊疗工作。完成新业务，新技术临床实践。
3、定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理以及特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
4、指导本科医师做好各项医疗工作，有计划地开展各项培训工作。
5、担