第4课《孙权劝学》第二课时（分层作业）（原卷版）.pdf

第4课《孙权劝学》分层作业

第二课时

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孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但

“”“

当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙

”

论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃

“”“”

遂拜蒙母，结友而别。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．但当涉猎应当B．见往事耳了解

．．

C．自以为大有所益好处D．非复吴下阿蒙收复

．．

2．下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）

A．结友而别相委而去

．．

B．即公兄无奕女士别三日，即更刮目相待

．．

C．大兄何见事之晚乎学而时习之

．．

D．蒙辞以军中多务可以为师矣

．．

3．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）

A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。

C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。

D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

4．将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎，见往事耳。

②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

阅读下列文言选段，完成下面小题。

【甲】

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：今当涂掌事，不可不学！蒙以军中多务。权曰：孤欲治经为博士邪！但当涉猎，

“”“

见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大

”

惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚于！”肃遂拜蒙母，

．．．

结友而别。

【乙】

鲁肃过蒙屯下

①②

鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：吕将军功名日显，不可以故意待之，

“

③④

君宜顾之。”遂往诣蒙。酒甜，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：