基础运筹学教程（第三版） 课件 绪论.ppt

*§0-2学科性质与分支四.重要期刊1.EuropeanJournalofOperationalResearch2.AnnalsofOperationsResearch3.JournalofOperationalResearchSociety4.OperationsResearch5.ManagementScience6.MathematicalProgramming7.ComputersandOperationsResearch8.IEEETransactionsonSystems,manandCybernetics9.JournalofSystemsScienceandSystemEngineering*§0-2学科性质与分支10.运筹学学报11.运筹与管理12.系统工程学报13.系统工程理论与实践14.系统工程理论方法应用15.系统工程与电子技术16.系统工程17.管理科学学报18.管理工程学报19.中国管理科学20.控制与决策*§0-3运筹学的应用运筹学能够对经济管理系统中的人力、物力、财力等资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的合理方案，以实现有效的管理。通常以最优、最佳等作为决策目标，避开最劣的方案。运筹学早期主要应用在军事领域。二次大战后运筹学的应用转向民用，主要应用于：?市场销售?生产计划?资本运营?库存管理?运输问题?财政和会计?人事管理?设备维修和更新?项目评价和选择?工程优化设计?计算机和信息系统?城市管理?发展战略*§0-3运筹学的应用我国的运筹学的应用是在1957年始于建筑业和纺织业。从1958年开始在交通运输、工业、农业、水利建设、邮电等方面都有应用。尤其是在运输方面，从物资调运、装卸到调度等，并陆续提出了解决粮食调运问题的“图上作业法”、“中国邮路问题”的解法等。近年来运筹学的应用已趋向研究规模大和复杂的问题，如部门计划、区域经济规划等；并已与系统工程难于分解。*§0-4运筹学的工作步骤运筹学在解决大量实际问题的过程中形成了自己的工作步骤：1.提出和形成问题：即要弄清问题的目标，可能的约束，问题的可控变量以及有关参数，搜集有关资料。2.建立模型：即把问题中可控变量、参数和目标与约束之间的关系用一定的模型表示出来。3.求解：用各种手段(主要是数学方法，也可用其它方法)将模型求解。解可以是最优解、次优解、满意解。复杂模型的求解需用计算机,解的精度要求由决策者提出。*§0-4运筹学的工作步骤4.解的检验：首先检验求解步骤和程序有无错误，然后检查解是否反映现实问题。5.解的控制：通过控制解的变化过程决定对解是否要作一定的修改。6.解的实施：是指将解用到实际中去，必须考虑到实际的问题，如向实际部门讲清楚解的用法，在实施中可能产生的问题等。**关于运筹学课程一.课程设置目的与要求《运筹学》是管理类、经济类的核心课程，也是数学类、计算机类和自动化类等重要的基础课程总体上来说，本课程教学的主要任务是使学生：（1）掌握“运筹学”各主要分支的基本概念；（2）熟悉各类数学模型及其求解方法；（3）掌握运筹学相关软件包的应用。*也就是说，通过该课程的学习，要使学生能够做到：从实际问题出发?构成数学模型?选择适当方法?运用计算机求出最优解或满意解通过这样一个全过程的训练，来提高学生分析和解决实际问题的能力，为进一步学习后继课程打下基础。*二.前期知识要求高等数学、线性代数、程序设计等三.主要内容绪论第1章线性规划第7章决策论第2章整数规划第8章对策论第3章目标规划第9章