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解构与重塑：中国大学英语教师话语词汇的多维度剖析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程持续推进的当下，英语作为国际通用语言，在国际交流中占据着核心地位。无论是商务领域的跨国合作、学术领域的国际研讨，还是文化领域的交流互鉴，英语都发挥着不可或缺的作用。大部分重要的国际会议、商务谈判以及学术交流活动均以英语为主要沟通语言，具备流利的英语表达能力，成为个人和企业拓展国际合作机会、参与国际事务的关键要素。
在中国，英语教育始终是教育体系的重要组成部分，从基础教育阶段的启蒙，到高等教育阶段的深化，英语学习贯穿学生的整个学习生涯。自1984年英语正式成为高考主科之一后，其在教育体系中的重要性愈发凸
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