词汇重复对中国大学英语学习者词汇附带习得的多维度探究.docx
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词汇重复对中国大学英语学习者词汇附带习得的多维度探究
一、引言
1.1研究背景
词汇作为语言的基石,在英语学习中占据着举足轻重的地位。正如语言学家D.A.Wilkins所说:“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”形象地揭示了词汇对于语言表达的不可或缺性。在英语学习的听、说、读、写、译各个环节中,词汇都起着基础性的支撑作用。丰富的词汇量是提高听力理解能力的关键,只有熟悉各种词汇及其发音,才能准确捕捉到听力材料中的信息;在口语表达中,充足的词汇储
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