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小学优秀英语教师课堂话语特征：基于多维度的深入剖析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的起始和基础时期，对学生未来的英语学习和语言能力发展起着至关重要的作用。小学英语教育能够培养学生的语言基础，激发他们对英语学习的兴趣，帮助他们建立良好的学习习惯，为日后的英语学习之路铺就坚实基石。
教师课堂话语作为小学英语教学的关键组成部分，贯穿于整个教学过程，是教师组织教学、传授知识、引导学生思考以及实现师生互动的重要工具。教师课堂话语不仅是教学内容的载体，更是影响学生学习效果、学习兴趣和学习态度的关键因素。高质量的教师
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