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北师大六年级上册《圆的认识》教学设计 (二).pdf

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北师大六年级上册《圆的认识》教学设计

教学内容：北师大版《义务教育教科书・数学》六年级上册第2页

教材分：

圆是小学数学“图形与几何”图形认识中唯一的曲线图形，在此之前，学生

已经认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等平面图形，在生活中

对圆有一定的感知，但在其内在的结构特征上尚不明晰。教材依据由具体到抽象

的原则呈现教学内容，首先以套圈游戏中的公平性作为问题情境,体会圆的特征;

在此基础上探究画圆的方法步骤，进一步体会圆的形状与特征，并明晰圆的组成

要素，领悟圆心与半径的作用：接着通

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