Unit 4 At the farm Priond 2 大单元教学设计 外研版新启航英语一年级下册 .pdf

Unit4单元整体教学设计

课题：一下Unit4Atthefarm

教材：外研版新启航一年级下册

课型:Unit4AtthefarmPeriod2

年级：一年级

上课时长：40分钟

一单元整体教学设计思路

本单元学习的主题是Atthefarm,涉及“人与社会”“人与自然两大主题

范畴；通过不同的场，学习数字7-12的英文表达；学习时间的表达以及表达

到做某事的时间了；学习询问并回答物品数量。本单元紧紧围绕在农场这一主线,

学习数字7-12的英文表达；学习运用“It，s...o，clock.Timeto...”句型表达时间

以及描述到做某事的时间了；学习运用“Homany...(doyouhave)?...”句型询

问并回答物品的数量。通过学习，激发学生对农场生活的向往之情，使其感受到

大自然的美好与生机，增强对自然环境的热爱。在学习农场动物相关知识过程中，

引导学生关注动物的生活习性，培养学生关爱动物、尊重生命的意识；学习过程

中，激发学生对英语学习的积极情绪，培养学生乐观向上的学习态度，使其享受

学习英语的过程，增强学习自信心，感受课堂带来的快乐情绪体验。

Atthefarm

学习时间的表达以及表达到做某事的

学习数字7-12的英文表达巩匪习农场话题内容

时间了；学习询问并回答物品数量

Period1Period2Period3

LetschantWordsLetsreadReviewPractise

通过跟唱韵律歌，学习不同通过孩子们在爷爷奶奶的农场度过了

宠物的英文表达；学习数字愉快的早晨的情景，学习时间的表达通过丰富多样的练习，巩固

复习本单重点词汇、句型

7-12的英文表达，通过练习.以及表达到做某事的时间了；学习询

〔巩固复习本箪重点词汇J问并回答物品数量的相关表达OI巩匪习农场话题相关表达。

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通过学习，激发学生对农场生活的向往之情，使其感受

到大自然的美好与生机，增强对自然环境的热爱。在学

习农场动物相关知识过程中，引导学生关注动物的生活

习性，培养学生关爱动物、尊重生命的意识。

二语篇研读（附图）

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