四年级数学上册课程纲要.pptx

演讲人：日期：四年级数学上册课程纲要

目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.课程概述统计与概率数与代数综合与实践图形与几何课程实施与评价

01课程概述

课程性质逻辑性强四年级数学课程以逻辑思维训练为主，通过问题引导，培养学生独立思考和解决问题的能力。抽象程度高紧密联系生活课程内容涉及更多抽象概念，如大数的认识、运算定律、几何图形的认识等，需要学生具备一定的空间想象能力和抽象思维能力。将数学知识与现实生活紧密联系起来，让学生在生活中发现数学的应用，提高学习兴趣和效果。123

课程目标通过系统学习，使学生掌握四年级数学的基本概念和基础知识，包括大数的认识、运算定律、几何图形的认识等。掌握基础知识通过问题引导和探究性学习，培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创新思维能力。培养学生对数学的兴趣和自信心，形成良好的学习习惯和合作精神。培养思维能力将数学知识应用到实际生活中，解决实际问题，提高学生的数学应用能力和解决问题的能力。拓展应用能升情感态度

包括大数的认识、运算定律、小数的意义和读写、小数的加法和减法、分数的意义和性质等。认识平行和相交、认识角、认识三角形、四边形等几何图形的特征和性质，以及简单的图形变换和图形计算。学习数据的收集、整理、分析和呈现，初步了解概率的概念和应用。通过实例，学习如何分析问题、寻找解题思路、选择合适的方法和工具解决问题。课程内容结构数与代数几何与图形统计与概率解决问题的策略

02数与代数

亿以内数的认识数的组成掌握亿以内数的数位和计数单位，了解数的组成方式。数的读法和写法学会亿以内数的读法和写法，包括大数的分级读写和亿以上数的改写。数的比较和大小能够比较亿以内数的大小，理解数位和数值的关系。数的运算掌握亿以内数的加减乘除运算，能够解决实际问题。

乘法法则掌握三位数乘两位数的计算方法，包括乘法公式和进位规则。三位数乘两位数01积的末尾处理学会处理三位数乘两位数的积的末尾有零的情况，掌握正确的书写格式。02估算与精算能够准确估算和精确计算三位数乘两位数的结果，提高计算速度和准确性。03实际问题应用能够运用三位数乘两位数的知识解决实际问题，如乘法应用题和乘法估算等。04

除法法则掌握除数是两位数的除法的计算方法，包括除法公式和试商规则。商的书写格式学会除法的商的书写格式，包括有余数和无余数的除法。估算与精算能够准确估算和精确计算除数是两位数的除法，提高计算速度和准确性。实际问题应用能够运用除数是两位数的除法的知识解决实际问题，如除法应用题和除法估算等。除数是两位数的除法

常见的数量关系总量与分量关系01理解总量与分量之间的关系，掌握如何通过已知的分量来推算总量。单价、数量和总价关系02理解单价、数量和总价之间的关系，掌握如何通过已知的两个量来推算第三个量。速度、时间和路程关系03理解速度、时间和路程之间的关系，掌握如何通过已知的速度和时间来推算路程，或通过已知的路程和时间来推算速度。工作效率、工作时间和工作量关系04理解工作效率、工作时间和工作量之间的关系，掌握如何通过已知的两个量来推算第三个量，如通过已知的工作效率和工作时间来推算工作量等。

03图形与几何

角的定义和分类学习如何使用量角器来测量角的大小，理解量角器的构造和度量原理。使用量角器角的计算掌握角的加减计算方法，能够计算简单的角度问题，包括角的和、差、倍数等。了解角的基本概念，包括直角、锐角、钝角、平角等，掌握角度的度量单位。角的度量

平行四边形和梯形平行四边形的概念和性质了解平行四边形的定义、特征、周长和面积计算方法，掌握平行四边形与长方形、正方形的关系。梯形的概念和性质实际操作与问题解决了解梯形的定义、特征、周长和面积计算方法，掌握梯形与平行四边形、三角形的关系。通过实例和问题解决，培养学生运用平行四边形和梯形的性质进行空间想象和实际操作的能力。123

面积与周长面积和周长的概念理解面积和周长的定义，掌握面积和周长的计算方法。030201长方形和正方形的面积与周长掌握长方形和正方形的面积和周长的计算公式，能够解决相关问题。面积和周长的实际应用通过实际应用，培养学生运用面积和周长的概念解决实际问题的能力，如计算土地面积、设计图形等。

04统计与概率

数据的收集与整理数据收集方法讨论数据收集的方法，如问卷调查、实地调查等，并了解各自的特点。数据整理技巧学习如何整理数据，包括分类、排序、分组等，以便更好地进行数据分析。数据表示方式掌握用图表、图形等方式表示数据的方法，提高数据的可读性。

了解条形统计图的特点和作用，学会用其表示离散数据。条形统计图条形统计图特点掌握条形统计图的绘制方法，包括横条和竖条的表示方式，以及如何添加图例、坐标轴等。绘制方法学习如何从条形统计图中提取信息，进行简单的数据分析和比较。数据分析