5.1.2硫酸及硫酸根的检验课件高一下学期化学人教版 3.pptx

第五章化工生产中的重要非金属元素;1.通过实验探究了解硫酸的酸性和浓硫酸的特性。发展学生科学探究与证据推理的化学核心素养

2.能设计实验验证硫酸根离子。促进学生证据推理的化学核心素养发展。

3.知道二氧化硫进入大气能形成酸雨危害环境，增强环保意识，培养社会责任意识。

;情境导学;工业制硫酸;一.硫酸的工业制备;紫色石蕊变红;1.浓硫酸（98.3%）的物理性质;2.浓硫酸的特性;浓硫酸能将有机物中的氧、氢元素按水的组成比（2：1）脱去;1.把少量浓硫酸滴在纸片或火柴梗上，有什么现象？体现了浓硫酸的什么性质？;【实验装置】;1.可抽动的铜丝有什么作用？

;思考与讨论;浓硫酸具有强氧化性，能氧化金属、非金属、还原性化合物等，其还原产物一般是___________;硫酸的用途;【例1】下列实验中硫酸的作用与其他三项不同的是

A．蔗糖中加入浓硫酸产生黑“面包”

B．亚硫酸钠与硫酸制取SO2

C．配制高锰酸钾溶液时加入稀硫酸

D．氧化铜与硫酸制硫酸铜

;【例2】在如图所示的实验装置中，从实验开始到过一段时间后，对现象叙述不正确的是;二、硫酸根离子的检验;检验SO42-的操作方法：;1.硫酸盐在我们生活中有很多应用，下列说法不正确的是（）

A.芒硝的化学式为Na2SO4·10H2O

B.重晶石的主要成分为BaCO3，可作医疗上的“钡餐”

C.“波尔多液”是一种常见的农药，由胆矾和石灰乳混合制得

D.石膏(CaSO4·2H2O)受热形成熟石膏(2CaSO4·H2O);?