北师版一年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第12招 用可逆思想解决问题.ppt

第12招用可逆思想解决问题小朋友，你一定喜欢猜谜吧！算式谜通常是给出一道算式，但算式中却用一些汉字、字母、符号、图形等来表示特定的数，我们要掌握其中的特点，根据可逆思想和逻辑推理找出它们所代表的数。例每个字母各表示几？思路分析：根据加减法之间的关系，先看竖式的个位，一个数加上6的和不可能是4，说明这两个数相加的和一定满十，即A＋6＝14，这样可以算出A所表示的数是8；再看十位，5加上一个数，再加上个位相加满十进上来的1，和是9，即5＋B＋1＝9，这样可以算出B所表示的数是3。规范解答：A＝(8)B＝(3)135提示：点击进入分类训练运用加减法的互逆关系推算各数位上的数246解决“错中求解”问题类型1运用加减法的互逆关系推算各数位上的数1．下面的汉字、图形各表示几？(1) (2) (3) (4)快＝()欢＝()□＝()△＝()乐＝()笑＝()⊙＝()☆＝()25535265点拨：先分析出这道题目是属于不进位加法还是进位加法，再根据各自的算理去推算题中的汉字或图形各表示几。2．在里填上合适的数。5412233．梦梦在计算一道加法题时，把其中的一个加数43错写成34，这样算出的和是62。正确的和是多少？62－34=2828+43=71答：正确的和是71。类型2解决“错中求解”问题点拨：错误算式是()+34=62，用62－34求出()里的数等于28，说明另一个加数是28，其中一个加数是43，因此正确的和是28+43=71。4．“小粗心”把被减数个位上的3错写成8、十位上的8错写成6，这样算出来的差是39。正确的差是多少？8－3=5 80－60=2039+20=59 59－5=54答：正确的差是54。5．两个加数的和是78，龙龙计算时将其中的一个加数个位上的0漏掉了，算出的和是42。这两个加数分别是多少？这两个加数分别是40和38。点拨：两数相加的和是78，其中一个加数个位为0，则另一个加数个位为8，将这两个加数的十位分别用A和B代替，则有A+B=7。因为其中一个加数个位上的0漏掉了，算出的和为42，所以8+A=12，得A=4，即个位为0的加数十位为4，是40，则另一个加数为78－40=386．两个数的差是15，天天计算时将减数个位上的0漏掉了，算出的差是33。被减数和减数各是多少？被减数是35，减数是20。