专题六语言运用表达简明连贯.pdf

B

1.下列语句表达不得体的一项是()

A.请关注孩子，不要关住孩子。

B.这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。

C.小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。

D.为了保证会议顺利进行，请将你的调成静音或模式。

B

2．从传统文化的角度来看，下列各句中小玲的做法不正确的一项是()

A.农历九月初阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍

插茱萸。

B.小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩

具送给弟弟作为生日，她选择了一只可爱的机器狗。

C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂

贵姓？”

D.老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”

3．毕业之时，在班上里，纷纷给老师留言，其中最得体的一项

是(D)

A.，这三年来，感谢你的教育和，虽然你过我，但我大人不计

小人过，早就原谅你了。

B.你好，作为班，你的治班水平高人一等，总能把我们治得服

服帖帖，我们佩服啊。

C.啊，请原谅我这么叫你，其实私下我们早就这么称呼你了，比起其

他老师，你是个好人，我们喜欢你。

D.，我从一个内向、没主见的小男孩，变成今天开朗活泼、自信乐

观的中学生，这与你的关爱和鼓励密不可分，在此离别之际，深表感谢！

4．下列句子语言表达不得体的一项是(A)

A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您！

B．今天是您的生日，，女儿祝您青春永驻，漂亮！

C．大家既然欢迎我表演一个，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。

D．一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终

归是你的。

5．下列句子语言表达不得体的一项是(A)

A.节文艺表演说：“这首歌唱完了，让我们接着欣赏下面

的舞蹈吧！”

B.在比赛中被淘汰了，这时你安慰他说：“别气馁，加油，下次

你会成功的。”

C.将写好的文章拿给看，并说：“敬爱的，这是我的文

章，请你有空时帮我修改一下。”

D.为欢迎参加学校校庆的嘉宾们，校长致辞：“有朋自远方来，不亦乐

乎！”

B

6．下列句子表达语言不得体的一项是()

A．“人人讲究卫生，争当文明市民。”(街道旁标语)B

．“欢迎各界经常光临本院。”(医院门口标语)C．

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”(学校标语)

D．“为了你和家人的，请注意交通安全。”(交通标语)

7.下面四个句子中，语言表达不得体的一项是(A)

A.电视连续剧《》中，在参见了太后和皇上，说了这样

一段话：“这对夫妻，长期乡下，有点拘束，请多多见谅他们。”B

．作家看到编辑给他的传真后，