人教版一年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.4.1 连加的计算与解决问题.ppt

第五单元6~10的认识和加减法4.连加、连减第1课时连加的计算与解决问题提示：点击进入习题2143知识点1根据加法意义把图中的三部分合起来求总数1．说一说，填一填。先有辆车，又开来辆车，最后又开来辆车，一共有几辆车？4+(辆)431318点拨：结合图和文字，本题是把三部分数量合起来，所以需要加上每一部分的数量，列式为4＋3＋1＝8(辆)。2．填一填。5知识点2掌握连加的运算顺序96891069点拨：本题算式中用线标明计算顺序，并填出第一步算出的得数，以此把第一步计算的结果变成看得见的数，从而知道第一步算了什么。记住了第一步计算的结果再算第二步，更好地掌握连加的计算顺序，并能在自己的练习中学习标注第一步计算的结果，以克服因记不住第一步计算的结果而无法连续计算的障碍，当然熟练后可以不做标注。3．2+1+4=1+2+5=5+3+2=1+7+1=3+2+3=0+2+8=78109810点拨：相较于第2题，本题没有标注，直接计算。明确计算顺序，记住第一步的计算结果是解题的关键。4．(易错题)看图填一填，算一算。(1)(2)(朵)(个)4＋5＋110提升点应用减法的意义解决问题5＋2＋29点拨：把图中三部分合起来求总数，用连加计算，连加按照从左到右的顺序依次进行计算即可。