人教版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第2单元 14. 连加、连减 连减的计算与解决问题.ppt
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1．想一想，算一算。10－3－5＝6－2－3＝9－5－3＝10－8－02．看图列式计算。714210343
3．一共有9朵，草丛后面有几朵？(朵)9－2－25
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第6单元11～20各数的认识2.计算与解决问题
提示：点击进入习题一自主学习自我反馈三二
一、我细心，我会算。1.我会算。13－2＝12＋4＝10＋7＝18－8＝19－10＝4＋10＝11＋6＝15－3＝3＋7＋5＝6＋4＋8＝16－5＋2＝14－3＋5＝11161710914171215181316
2.我会填未知数。5＋＝1513－＝10－7＝1010＋＝19＋4＝1416＋＝1817－＝1218－＝1410317910254
二、我智慧，我会写。(看图列式计算)108181810818810106161610616610
三、我挑战，我会想。龙龙和华华之间有()个小朋友。我来画一画：5
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第五单元6~10的认识和加减法4.连加、连减第1课时连减的计算与解决问题提示：点击进入习题2143知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的1．说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？(个)7217214点拨：结合图和文字，本题求的是还剩几个气球，是从总数中连续去掉两部分的数量，列式为7－2－1＝4(个)。2．填一填。5知识点2掌握连减的运算顺序4407473点拨：同连加一样，连减也是按照从左往右的顺序依次进行计算。3．看图列式计算。(1)(2)10－1－(个)(支)27提升点解决有关连减的图或括线图问题8－2－33点拨：第一幅图，一共有10个苹果，画斜线去掉1个，虚线框
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1.说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？－－=(个)知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的7217214点拨：结合图和文字，本题求的是还剩几个气球，是从总数中连续去掉两部分的数量，列式为7－2－1=4(个)。
2.填一填。9－4－1=6－2－4=10－3－3=7－0－4=知识点2掌握连减的运算顺拨：同连加一样，连减也是按照从左往右的顺序依次进行计算。
3.看图列式计算。提升点解决有关连减的图或括线图问题278－2－33
点拨：(1)一共有
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知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的1．说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？(个)7217214
点拨：结合图和文字，本题求的是还剩几个气球，是从总数量中连续去掉两部分的数量，列式为7－2－1＝4(个)。1234
知识点2掌握连减的运算顺序2．填一填。点拨：同连加一样，连减也是按照从左往右的顺序依次进行计算。544074731234
3．算式“10－4－2”拆成两个算式是()。①10－4＝6②10－4＝6③6－2＝4④10－4＝
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知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的1．说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？(个)7217214
点拨：结合图和文字，本题求的是还剩几个气球，是从总数量中连续去掉两部分的数量，列式为7－2－1＝4(个)。1234
知识点2掌握连减的运算顺序2．填一填。点拨：同连加一样，连减也是按照从左往右的顺序依次进行计算。544074731234
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第5单元6～10的认识和加减法2.解决问题
提示：点击进入习题一自主学习自我反馈二
一、我会分析条件和问题。(1)(2)左边有个，右边有一共有条，左边有个，一共有几个？条，右边有几条？(个)(条)343＋47636－33
二、我会独立思考与列式。(个)(只)6－153＋47
(个)(个)(人)(个)6－517－256－243＋36
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青岛版一年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.18 连减的计算与解决问题.ppt
习题课件·青岛版数学一年级上册第18课时连减的计算与解决问题第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法
1．说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？－－＝(个)知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的4214211
2．填一填。点拨：先用总数减第一个数，得到的差再减第二个数。5知识点2掌握连减的运算顺序4407473
3．看图列式计算。(1) (2)提升点解决有关连减的图或括线图问题278－2－33
(3)(易错题)点拨：由图得知，小猴第一次拿走3根，用减法求出还剩8－3＝5(根)，第二次又拿走1根，即还剩5－1＝4(根)。8－3－14
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习题课件·人教版数学一年级上册第二单元6~10的认识和加、减法3.10的认识和加、减法第3课时连加、连减?连加的计算与解决问题第二单元
知识点1根据加法意义把图中的三部分合起来求总数1．说一说，填一填。原有辆车，开来辆车，又开来辆车，一共有几辆车？4＋＋＝(辆)431318
点拨：结合图和文字，本题是把三部分数量合起来，所以需要加上每一部分的数量，列式为4＋3＋1＝8(辆)。1234
知识点2掌握连加的运算顺序2．填一填。2＋3＋4＝4＋2＋2＝7＋2＋1＝6＋0＋3＝5968910691234
3．2＋1＋4＝1＋2＋5＝5＋3＋2＝1＋7＋1＝3＋2＋3＝0＋2＋8＝点拨：与第2题相比，本
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习题课件·人教版数学一年级上册3.10的认识和加、减法第3课时连加、连减?连加的计算与解决问题第二单元6~10的认识和加、减法?
1.说一说，填一填。原有辆车，开来辆车，又开来辆车，一共有几辆车？知识点1根据加法意义把图中的三部分合起来求总数431318
点拨：结合图和文字，本题是把三部分数量合起来，所以需要加上每一部分的数量，列式为4+3+1=8(辆)。
2.填一填。2+3+4=4+2+2=7+2+1=6+0+3=知识点2掌握连加的运算顺序596891069
3.2+1+4= 1+2+5= 5+3+2=1+7+1= 3+2+3= 0+2+8拨：与第2题相比，本题没有标注，直接计算。明确计算顺
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习题课件·人教版数学一年级上册第二单元6~10的认识和加、减法3.10的认识和加、减法第3课时连加、连减?连加的计算与解决问题第二单元
知识点1根据加法意义把图中的三部分合起来求总数1．先有辆车，又开来辆车，最后又开来辆车，一共有几辆车？4＋＋＝(辆)431318
点拨：结合图和文字，本题是把三部分数量合起来，所以需要加上每一部分的数量，列式为4＋3＋1＝8(辆)。1234
知识点2掌握连加的运算顺序2．算一算，填一填。2＋3＋4＝4＋2＋2＝7＋2＋1＝6＋0＋3＝596891069
点拨：本题算式中用线标明计算顺序，并填出第一步算出的得数，以此把第一步计算的结果变成看得见的数，从而知道第一
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人教版一年级下册数学精品教学课件 基础8分钟 第7单元 2. 解决问题.ppt
第7单元找规律2.解决问题
提示：点击进入习题213自主学习自我反馈4
1.这条手链右端掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？在()里画“√”。√
2.梦梦一共用16个海螺和扇贝按规律穿了一串手链，但右端掉了5个，掉的是哪5个？23
3.做彩旗。照这样的规律排列，下一个彩旗是()。①
4.根据规律画出被挡住的两颗珠子。提示：画一颗蓝色珠子，一颗灰色珠子。
课堂总结这节课你有哪些收获？
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人教版一年级下册数学精品教学课件 基础8分钟 第2单元 4. 解决问题.ppt
第2单元20以内的退位减法4.解决问题
提示：点击进入习题213自主学习自我反馈4
1.洗碗碟。一共有12个脏碗碟，还有几个没洗完？12－57
2.聪聪和梦梦一共做了13个灯笼。梦梦做了几个灯笼？13－67
3.飞禽观景区。15－78
4.猜灯谜。华华比聪聪少猜对多少个？13－58
课堂总结这节课你有哪些收获？
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人教版一年级下册数学精品教学课件 基础8分钟 第6单元 6. 解决问题.ppt
第6单元100以内的加法和减法(一)6.解决问题提示：点击进入习题213自主学习自我反馈41.有4盘，每盘有5个，一共有多少个？列表解答：用加法解答：5盘数1234个数1015205555202.用七巧板拼下面的图案一共需要多少块板？7+7+7=21（块）一共需要21块板。口答：用七巧板拼下面的图案3.26个苹果，每8个装一袋，可以装满袋，还剩个。32圈一圈略181024.5面彩旗系成一条彩旗带，36面彩旗最多能系成多少条？口答：36面彩旗最多能系成7条。课堂总结这节课你有哪些收获？
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北师版一年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第3单元 5. 解决问题.ppt
第三单元加与减(一)可爱的企鹅5.解决问题
提示：点击进入习题213自主学习自我反馈4
一、我聪明，我会填。(在里填上合适的数)4＋=96＋=88－=7＋3=63=－6＋=89－=58=＋2－=952139354690(部分答案不唯一)
二、我智慧，我会填。63945
三、我智慧，我会写。(看图列式计算)－63－45
四、我挑战，我会想。9－63
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第五单元6~10的认识和加减法4.连加、连减第1课时连加的计算与解决问题提示：点击进入习题2143知识点1根据加法意义把图中的三部分合起来求总数1．说一说，填一填。先有辆车，又开来辆车，最后又开来辆车，一共有几辆车？4+(辆)431318点拨：结合图和文字，本题是把三部分数量合起来，所以需要加上每一部分的数量，列式为4＋3＋1＝8(辆)。2．填一填。5知识点2掌握连加的运算顺序96891069点拨：本题算式中用线标明计算顺序，并填出第一步算出的得数，以此把第一步计算的结果变成看得见的数，从而知道第一步算了什么。记住了第一步计算的结果再算第二步，更好地掌握连加的计算顺序，并能在自己的练习中学习标