人教版一年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.3.4 连加、连减 连减的计算与解决问题.ppt

习题课件·人教版数学一年级上册第二单元6~10的认识和加、减法3.10的认识和加、减法第4课时连加、连减?连减的计算与解决问题第二单元

知识点1根据减法意义把总数去掉两部分求还剩的1．说一说，填一填。一共有个气球，先飞走个，又飞走个，还剩几个？(个)7217214

点拨：结合图和文字，本题求的是还剩几个气球，是从总数量中连续去掉两部分的数量，列式为7－2－1＝4(个)。1234

知识点2掌握连减的运算顺序2．填一填。点拨：同连加一样，连减也是按照从左往右的顺序依次进行计算。544074731234

3．算式“10－4－2”拆成两个算式是()。①10－4＝6②10－4＝6③6－2＝4④10－4＝610－2＝86－2＝44－2＝24－2＝2②点拨：连减是按照从左往右的顺序依次计算，故应先算10－4＝6，再算6－2＝4。1234

提升点解决有关连减的图或括线图问题4．看图列式计算。(1)(2)??10－1－＝(个)?(支)278－2－33

点拨：(1)一共有10个苹果，画斜线去掉1个，虚线框起来2个，也表示去掉，还剩下7个苹果，列式为10－1－2＝7(个)。(2)一共有8支铅笔，文具盒外面有2份，一份2支，一份3支，求文具盒中有几支铅笔，用连减计算，列式为8－2－3＝3(支)。1234

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