1.自学考试0152组织行为学第一章.ppt

第四节 组织行为学的理论体系 二、组织行为学与其相关学科的关系 3. 人类学与组织行为学： 人类学是研究组织行为学的重要理论基础之一。与研究组织行为学关系最密切的是文化人类学。费恰特指出，文化的功能有五点： 是区别不同社会的标志。 使一个社会的价值观更系统化。 为社会的团结和组织的凝聚力提供了一个重要的基础。 对社会结构提供材料和蓝图。 社会和组织文化，能够塑造社会和组织的个性与性格。 第四节 组织行为学的理论体系 二、组织行为学与其相关学科的关系 4. 政治学、伦理学、生物学和生理学等与组织行为学：这些也是研究组织行为学的理论基础。 总 结 通过本章的学习，要理解组织行为学的概念，掌握组织行为学的框架和内容体系，懂得组织行为学的学科性质和特点，明确管理人员研究和应用组织行为学的意义与作用，了解组织行为学与其相关学科的关系，把握21世纪管理者工作行为的变化。 教材：《组 织 行 为 学》 高等教育出版社 组 织 行 为 学 谢谢大家！ 教材：《组 织 行 为 学》 高等教育出版社 组 织 行 为 学 学习目标 1.掌握组织行为学的研究对象与研究方法 2.理解个体行为与管理的关系 3.掌握群体行为与管理的关系 4.掌握领导行为及其有效性 5.掌握激励理论并能与实践相结合 6.了解组织行为学与须知行为学的文化 组 织 行 为 学 目 录 第一篇 研究对象与方法 组织行为学的对象与性质 组织行为学的研究方法 第二篇 个体行为与管理 个体差异与管理 创造性行为的研究与开发 事业生涯的设计、开发与管理 第三篇 群体行为与管理 群体心理与行为基础 群体内部互动行为 群体的人际关系 群体间互动行为 第四篇 领导行为及其有效性 领导行为与领导过程模式 领导理论 领导的决策行为 第五篇 激励理论与应用 激励过程诸要素的研究 激励理论研究 运用激励理论、建立激励机制 第六篇 组织行为与组织文化 组织结构 组织变革与组织发展 组织文化 第一篇 组织行为学的研究对象与研究方法 本篇的主要内容包括： 第一章 组织行为学的对象与性质 第二章组织行为学的研究方法 第一章 组织行为学的对象与性质 本章的主要内容包括： 一、组织行为学与管理人员 二、组织行为学的学科性质 三、组织行为学的产生与发展 四、组织行为学的理论体系与其相关学科的关系 导 论 组织行为学是管理学理论中的重要分支，它不是与其他管理理论同时产生的，而是管理科学理论发展到一定阶段才产生的，至今已有近百年的发展历史。它有自身的发展特点、研究内容和研究方法。 第一节 组织行为学与管理人员 一. 组织的概念（* * * ） 组织：是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位；它建立一定的机构，成为独立的法人；它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。 第一节 组织行为学与管理人员 组织的涵义把握： 1.组织是动态的组合活动过程，是指组织工作或组织活动。 2.组织是相对静态的人群社会实体单位。 3.组织必须具有共同目标，而它自身则是实现共同目标的手段。 4.组织是有一定的需要动机、情感和进取心的团体意识和精神的结合体。 5.组织是一个投入产出的系统 6.组织是物的系统、人的系统和社会环境系统相结合的社会技术。 第一节 组织行为学与管理人员 二. 行为的概念： （* * * ） 行为：是有机体的所作所为及其活动。人的行为是指人这种主体对所处环境这种客体所作的反应。行为的概念又可分为广义与狭义。所谓狭义的行为是指人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出能被观察到的一切外显的活动。广义的行为除上述可以直接观察到的外显的行为外，还包括内隐地心理活动。 第一节 组织行为学与管理人员 人的行为的特点： 1.具有适应性。 2.具有多样性。 3.具有动态性。 4.具有可控性。 5.人的行为实质是人的生理、心理因素与客观环境相互作用的结果和表现。 第一节 组织行为学与管理人员 三、组织行为学的概念（* * * * ） 组织行为学：是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。 第一节 组织行为学与管理人员 从这个概念中，我们可以体会以下几点： 1． 组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性 组织行为学既研究人的心理活动的规律性，又研究人的行为活动的规律性，是把这两者作为一个统一体来研究的。人的行为与心理是密不可分的，心理活