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核按钮2017高考数学一轮复习 第二章 函数的概念、基本初等函数(Ⅰ)及函数的应用 2.5 基本初等函数(Ⅰ)习题 理.doc

发布:2017-05-22约9.56千字共10页下载文档
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§2.5 基本初等函数() (一)指数函数根式(1)n次方根:如果x=a那么x叫做a的其中n>1且n∈N当n为奇数时正数的n次方根是一个数负数的n次方根是一个数这时a的n次方根用符号表示.当n为偶数时正数的n次方根有个这两个数互为.这时正数a的正的n次方表示负的n次方根用符号表示.正的n次方根与负的n次方根可以合并写成.负数没有偶次方根.的n(n∈N)次方根是记作.(2)根式:式子叫做根式这里n叫做叫做.(3)根式的性质:n为奇数时=;为偶数时=. 2.幂的有关概念及运算(1)零指数幂:a=.这里a0. (2)负整数指数幂:a-n= (a≠0,n∈N*).(3)正分数指数幂:a= (a>0且n>1).(4)负分数指数幂:a= (a>0n>1).(5)0的正分数指数幂等于的负分数指数幂.(6)有理指数幂的运算性质 3.指数函数的定义 一般地函数y=a(a>0且a≠1)叫做指数函数 图 象>1 0<a<1 定义域 __________ 值域 __________ 性质过定点 在R上是在R上是 (二)对数函数对数(1)对数:如果a=N(a>0且a≠1)那么x叫做以a为底N的记作x=.其中a叫做对数的叫做.(2)两类重要的对数常用对数:以为底的对数叫做常用对数并把记作;自然对数:以为底的对数称为自然对数并把记作.注:()无理数=2.718 28…;(ii)负数和零没有对数;(iii)loga1==. (3)对数与指数之间的关系当a>0时=Nx=(4)对数运算的性质如果a>0且a≠1>0>0那么:(MN)=;=;=;一般地=;(5)换底公式及对数恒等式对数恒等式:=;换底公式:=(a>0且a≠1;c>0且c≠1;b>0).特别地=. 2.对数函数的图象及性质定义 一般地函数y=(a>0且a≠1)叫做对数函数 >1 0<a<1 定义域 ____________值域____________ 性质 过定点____________ 在(0+∞)上是 在(0+∞)上是3.对数函数与指数函数的关系对数函数y=(a0,且a≠1)与指数函数y=a(a0且a≠1)互为反函数;它们的图象关于直线________对称.(三)幂函数幂函数的定义一般地函数叫做幂函数其中x是自变量是常数.几个常用的幂函数的图象与性质 定义 幂函数y=x(α∈R) 图象 >0 α<0 性 质(1)图象过点图象过点 (2)在第一象限内函数值随x的增大而增大即在(0+∞)上是在第一象限内函数值随x的增大而减小即在(0+∞)上是 ※(3)在第一象限内当>1时图象下凸;当<α<1时图象上凸 在第一象限内图象都下凸 ※(4)形如y=x或y=x-(m为互质的正整数)类型函数的奇偶性判断:当m都为奇数时幂函数在定义域上为奇函数;当m为奇数为偶数时幂函数m为偶数为奇数时幂函数在定义域上为偶函数.自查自纠(一)(1)n次方根 ①正 负 两 相反数  - ± ④0 =0(2)根指数 被开方数 (3)a |a|(1)1 ≠ (2) (3) (4)(5)0 没有意义 (6)a+s a a (0+∞) (0) 增函数 减函数(二)(1)对数  底数 真数(2)①10  ②  ()0 1(3)? (4)①logaM+ ②-  (5)①N ② (0,+∞)R (1) 增函数 减函数3.y=x(三)=x(1)(0,0)和(1) (1) (2)增函数 减函数                       log29×log34=(  ) A. B. C.2 D.4 解:=×=×=4.故选 ()设a,b都是不等于1的正数则“3a>3>3”是“loga3<的(  ) A.充要条件 .充分不必要条件必要不充分条件 .既不充分也不必要条件解:由3>3>3知>b>1则<;反过来设0<a<1>1依然有<但此时3<3故选 设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是(  )[-1] B.[0] C.[1,+∞) .[0+∞)解:当x≤1时-x-x≤1;当x1时--1,∴x1. 综上可知x的取值范围是[0+∞).故选 函数f(x)=的定义域为____________.解:根据二次根式和对数函数有意义的条件得 ?? ?0<x≤故填(0]. ()已知函数f(x)= 则f(-3))=________(x)的最小值是________.解:由题知(-3)=1(1)=0即f(f(-3))=0.又(x)在(-∞)上单调递减在(0)上单调递增在(1)上单调递减在(+∞)上单调递增所以f(x)=(0),f()}=2-3.故填0;2-3. 类型一 指数幂的运算 ()化简下列各式:(1)[(0.064)-2.5]--;(2)÷×. 解:(1)原式=--1=--1=
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