【创新设计】2015-2016学年高中数学 第四章 框图 4.2 结构图课件 新人教A版选修1-2.ppt

* 4.2　结构图 栏目索引 CONTENTS PAGE * 4.2　结构图 预习导学 挑战自我，点点落实 * 4.2　结构图 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 4.2　结构图 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 4.2　结构图 ——更多精彩内容请登录 第四章—— 4.2　结构图 [学习目标] 1.通过实例了解结构图；运用结构图梳理已学过的知识，以及整理收集到的资料信息. 2.结合作出的结构图与他人交流，体会结构图在揭示事物联系中的作用. 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.如何确定结构图中各元素之间的关系？ 答　上下位元素之间是从属或逻辑先后关系. 同一元素的下位元素间一般是并列关系. 2.如何画结构图？ 答　(1)整体把握，理清要素间的逻辑先后关系或上下从属关系； (2)对主要脉络进行细化，分解成若干步骤； (3)将步骤进行总结归纳，将提炼出的要素填入矩形框中； (4)按其内在的逻辑顺序，用连线(或方向箭头)连接. [预习导引] 1.结构图 结构图是一种描述 的图示.一般由构成系统的 和表达 之间关系的连线(或方向箭头)构成，连线通常按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按照箭头所指的方向表示)，各要素之间是 关系或 . 系统结构 若干 要素 各要素 从属 逻辑的先后关系 2.常见的结构图 要点一　知识结构图 例1　画出《数学必修2》中“点、线、面之间的位置关系”这一节的知识结构图. 解 规律方法　(1)理解线面之间关系的相互转化是解决本题的关键，也是空间问题向平面问题转化的关键所在. (2)知识结构图能帮助我们清晰地认识所学知识，掌握各知识点间的联系. 跟踪演练1　 (1)设计一个结构图，来表示“推理与证明”这一章的知识结构. 解　如图所示. (2)画出“数列”一章的知识结构图. 解　如图所示. 要点二　组织结构图 例2　 某学校设了下面的部门：校长室下设学校办公室、总务处、政教处、教导处、工会办公室，总务处下设保卫科、会计室、校产办公室、水电办公室，保卫科下设门卫、综合办公室，政教处下设政教办公室、学生心理咨询办公室、法制安全教育办公室，教导处下设教研组、教导服务组、教学科研室，教研组下设数学、物理、化学、语文 、英语、历史、地理、政治、生物、体育、音乐、信息技术教研组，另外数学分为文科、理科两个教研组，试画出该校部门设置的组织结构图. 解　该学校部门设置的组织结构图如图所示. 规律方法　画组织结构图时先理清各大部门的并列关系，再理清大部门与各小部门的从属关系即可，一般常用树形结构图表示.上位要素与下位要素题干中一般会给出，不必自己去梳理，比知识结构图容易画. 跟踪演练2 　某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理.执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理.生产经理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导计划员和仓库管理员.根据上述描述，用框图表示这家公司的组织结构. 解　 要点三　其它结构图 例3　 某银行代缴费用包括代缴公用事业费和手机充值缴费，其中代缴公用事业费包含水费、电费、煤气费和固定电话费；手机充值缴费包含手机充值、实时查询缴费和实时账单缴费，试画出结构图. 解　缴费结构图如图所示： 规律方法　画结构图的具体步骤：(1)从头到尾抓住主要脉络，分解成若干步；(2)将每一步提炼成简炼的语言放在矩形框内；(3)各步按逻辑顺序排列并用线段相连.要注意实际问题的逻辑顺序和概念上的从属关系.根据所给的信息画出结构图. 跟踪演练3 　一家新技术公司计划研制一个名片管理系统，希望系统能够具备以下功能： (1)用户管理：能够修改密码，显示用户信息，修改用户信息； (2)用名登录； (3)名片管理：能够对名片进行删除、添加、修改、查询； (4)出错信息处理. 根据以上要求画出该系统的结构