初一七年级上册语文第17课《看云识天气》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx
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初一七年级上册语文第17课《看云识天气》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
初一七年级上册语文第17课《看云识天气》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
《看云识天气》
第一部分：
1、解释下列句子中词语的意思：（4分）
⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
“招牌”：
⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
预兆：
2、指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。（3分）
⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（）
⑵天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（）
⑶高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（）
3、文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（ ）（3分）
A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4、指出下列各句的说明方法：（4分）
⑴夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（）
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（）
⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。（）
⑷积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。（）
5、说明下列比喻句的本体、喻体和相似点，指出说明文运用比喻应注意的问题。（4分）
⑴云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
本体：
喻体：
相似点：
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
本体：
喻体：
相似点：
说明文运用比喻应注意：
6、下面四句中哪句语言风格不同，简要说明。（3分）
⑴“华”的颜色排列是里紫外红，跟晕刚好相反。⑵地球的赤道也不是正圆，而类似椭圆。⑶在太阳和月亮周围，有时会产生一种美丽
的七彩光圈。⑷那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
7、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。”（4分）
⑴这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。
⑵请举出一个与这句名言相符的事实来。
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《看云识天气》
第一部分：
1、解释下列句子中词语的意思：（4分）
⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
“招牌”：
⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
预兆：
2、指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。（3分）
⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（）
⑵天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（）
⑶高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（）
3、文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（ ）（3分）
A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4、指出下列各句的说明方法：（4分）
⑴夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（）
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（）
⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。（）
⑷积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。（）
5、说明下列比喻句的本体、喻体和相似点，指出说明文运用比喻应注意的问题。（4分）
⑴云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
本体：
喻体：
相似点：
⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
本体：
喻体：
相似点：
说明文运用比喻应注意：
6、下面四句中哪句语言风格不同，简要说明。（3分）
⑴“华”的颜色排列是里紫外红，跟晕刚好相反。⑵地球的赤道也不是正圆，而类似椭圆。⑶在太阳和月亮周围，有时会产生一种美丽
的七彩光圈。⑷那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
7、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。”（4分）
⑴这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。
⑵请举出一个与这句名言相符的事实来。
初一七年级上册语文第17课《
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