北师大版高中数学选修2-1《圆锥曲线与方程》测验(附解析).pdf

高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.4 曲线与方程说课稿 北师大版选修2-1.docx 高中数学第三章圆锥曲线与方程3.4曲线与方程说课稿北师大版选修2-1 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容是北师大版选修2-1第三章圆锥曲线与方程中的3.4曲线与方程，主要包括椭圆、双曲线的标准方程及其性质。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容以学生已掌握的平面直角坐标系和二次函数知识为基础，通过引入曲线与方程的概念，引导学生将几何知识与代数知识相结合，进一步深化对函数性质的理解。二、核心素养目标 1.培养学生运用数学语言表达几何图形的能力，提升逻辑思维和抽象思维能力。 2.引导学生通过实际问题建立曲线方程，提高数学建

2025-03-31 约3.42千字 4页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》导学案（无答案）北师大版选修1-1 椭圆知识点回顾：椭圆的定义：__________________________ ________________ 焦点：___________焦距__________表示椭圆的集合______________________ 椭圆的标准方程： (焦点在x轴上)__________________(焦点坐标)________________________ (焦点在y轴上)________________ _(焦点坐标)_________________________ a、b、c

2017-08-29 约2.27千字 4页立即下载

2020_2021学年高中数学第二章圆锥曲线与方程章末检测课时作业含解析北师大版选修1_120210.docx 酩. 酩. - - PAGE #-/10 酩. 酩. - - PAGE #-/10 章末检测（二）（时间90分钟满分］00分）第I卷（选择题，共40分） —、选择题（本大题共10小题.每小题4分，共40分?在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 .下列方程对应的曲线中离心率为 1 .下列方程对应的曲线中离心率为是（） . 夕=1,离心率e= . 夕=1,离心率e= -奸8 ,离心率，符合题意，选D. 解析:由oMl.可知此曲线为椭聲哽项A⑻对E C宀9 ,如8 , 1 不符合题意；对于选项D ,字=9 ,夕=1 ,.?.。2二畀 2 .椭圆黨十m戶1的焦点在*轴

2021-06-25 约4.92千字 10页立即下载

北师大版高中数学选修2-1第三章《圆锥曲线与方程》双曲线及其标准方程 2.ppt * * * 例1答案 * 例1答案2 * 例3 双曲线及其标准方程 北师大版高中数学选修2-1第三章《圆锥曲线与方程》 法门高中姚连省制作一、教学目标：1.知识与技能：掌握双曲线的定义,标准方程,并会根据已知条件求双曲线的标准方程.2.过程与方法：教材通过具体实例类比椭圆的定义,引出双曲线的定义,通过类比推导出双曲线的标准方程.3.情感、态度与价值观：通过本节课的学习,可以培养我们类比推理的能力,激发我们的学习兴趣,培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力. 二、教学重点：双曲线的定义、标准方程及其简单应用；教学难点：双曲线标准方程的推导三、教学方法：探究式教学法，即教师通过问题诱导

2017-10-09 约1.81千字 19页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.3.1双曲线及其标准方程导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.3.1双曲线及其标准方程导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标：1.理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义、会用双曲线的定义解决实际问题； 2.理解双曲线标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法；重点、难点：理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义；会用双曲线的定义解决实际问题. 自主学习复习旧知:1. 把平面内与两个定点，的距离之和等于＿＿＿（大于）的点的轨迹叫做椭圆（ellipse）．其中这两个定点叫做＿＿＿＿＿，两定点间的距离叫做＿＿＿＿＿＿．即当动点设为时，椭圆即为点集． 2.平面内与一定点Fl的距离相等的点的轨迹叫做＿＿＿

2017-10-07 约小于1千字 2页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.3.2双曲线的简单性质导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.3.2双曲线的简单性质导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标:1.了解平面解析几何研究的主要问题：（1）根据条件，求出表示曲线的方程；（2）通过方程，研究曲线的性质． 2.理解双曲线的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念； 3.掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题；通过例题和探究了解双曲线的第二定义，准线及焦半径的概念．重点、难点：理解双曲线的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念；掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题自主学习复习旧知 1.把平面内与两个定

2017-08-30 约字 2页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.3双曲线习题导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.3双曲线习题导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标：1.理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义、会用双曲线的定义解决实际问题； 2.理解双曲线标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法；重点、难点：理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义；会用双曲线的定义解决实际问题. 练习反馈一、选择题 3．.双曲线上P点到左焦点的距离是6，则P到右焦点的距离是（） A. 12 B. 14 C. 16 D. 18 4．.双曲线的焦点坐标是（） A. （5，0）、（-5，0）B. （0，5）、（

2017-09-02 约1.35千字 3页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.1.1椭圆及其标准方程导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.1.1椭圆及其标准方程导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标：1、理解椭圆的概念，掌握椭圆的定义、会用椭圆的定义解决实际问题； 2、理解椭圆标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法； 3、了解求椭圆的动点的伴随点的轨迹方程的一般方法．重点、难点：理解椭圆的概念，掌握椭圆的定义；理解椭圆标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法自主学习合作探究 1.椭圆标准方程的推导过程（见教材）：思考：（1）已知图形，建立直角坐标系的一般性要求是什么？第一、充分利用图形的对称性；第二、注意图形的特殊性和一般性关系．（2）无理方程的化

2017-08-31 约小于1千字 3页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.2.1抛物线及其标准方程导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.2.1抛物线及其标准方程导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标：1.掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程．进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法，提高分析、对比、概括、转化等方面的能力掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程掌握解析几何的基本思想方法，提高分析、对比、概括、转化等方面的能合作探究由教材提供的方法画出抛物线的图像，归纳出抛物线的定义和推导标准方程：（1)定义：．定点F叫做抛物线的

2017-10-05 约小于1千字 2页立即下载

河南省确山县高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.1 椭圆（1）说课稿 北师大版选修2-1.docx 河南省确山县高中数学第三章圆锥曲线与方程3.1椭圆（1）说课稿北师大版选修2-1 主备人备课成员设计思路本节课围绕北师大版选修2-1中“河南省确山县高中数学第三章圆锥曲线与方程3.1椭圆”这一内容展开，以椭圆的定义和性质为切入点，通过实际问题引入，引导学生探究椭圆的标准方程及其应用，旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。教学过程中，注重启发学生思考，培养学生的数学思维和创新能力。核心素养目标培养学生数学抽象和逻辑推理能力，通过椭圆定义的理解，让学生学会从直观到抽象的数学思维方式；发展学生数学建模和数学应用意识，通过解决椭圆方程相关实际问题，使学生体会到数学在解决实际问题中的价值

2025-03-05 约4.11千字 4页立即下载

河南省确山县高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.2 抛物线（1）说课稿 北师大版选修2-1.docx 河南省确山县高中数学第三章圆锥曲线与方程3.2抛物线（1）说课稿北师大版选修2-1 一、课程基本信息 1.课程名称：河南省确山县高中数学 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2022年10月18日 4.教学时数：1课时河南省确山县高中数学第三章圆锥曲线与方程3.2抛物线（1）说课稿北师大版选修2-1 二、核心素养目标 1.培养学生的数学抽象能力，通过抛物线的定义和性质，引导学生从几何直观到数学表达的转换。 2.提升学生的逻辑推理能力，通过探究抛物线的标准方程，让学生体验从特殊到一般的推理过程。 3.增强学生的数学建模意识，让学生学会如何将实际问题转化为数学模型，并运用数学知识解决实际

2025-03-22 约4.25千字 4页立即下载

河南省确山县高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.1 椭圆（2）说课稿 北师大版选修2-1.docx 河南省确山县高中数学第三章圆锥曲线与方程3.1椭圆（2）说课稿北师大版选修2-1 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：河南省确山县高中数学 2.教学年级和班级：高中一年级 3.授课时间：2023年11月3日 4.教学时数：1课时核心素养目标本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。通过椭圆性质的研究，学生能够学会从实际问题中抽象出数学模型，运用逻辑推理方法探索椭圆的几何特征，提高数学建模能力。同时，通过解决与椭圆相关的问题，锻炼学生的数学运算技巧，提升数学应用意识。学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：

2025-03-24 约3.03千字 5页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.1椭圆习题导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.1椭圆习题导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标：1.了解用方程的方法研究图形的对称性；理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念； 2.掌握椭圆的标准方程、会用椭圆的定义解决实际问题；利用信息技术初步了解椭圆的第二定义．重点、难点：理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念；掌握椭圆的标准方程、会用椭圆的定义解决实际问题. 练习反馈一、选择题： 1、已知F1, F2是定点，| F1 F2|=8, 动点M满足|M F1|+|M F2|=8，则点M的轨迹是（）（A）椭圆

2017-08-30 约1.31千字 4页立即下载

【成才之路】2014-2015学年高中数学 第2章 §1 1.1圆锥曲线与方程同步测试 北师大版选修1-1.doc 【成才之路】2014-2015学年高中数学 第2章 §1 1.1圆锥曲线与方程同步测试 北师大版选修1-1 一、选择题 1．设F1，F2为定点，|F1F2|＝6，动点M满足|MF1|＋|MF2|＝6，则动点M的轨迹方程是(　　) A．椭圆 B．直线 C．圆 D．线段 [答案]　D [解析]　|MF1|＋|MF2|＝6，|F1F2|＝6， |MF1|＋|MF2|＝|F1F2|，点M的轨迹是线段F1F2. 2．已知椭圆＋＝1上一点P到其一个焦点的距离为3，则点P到另一个焦点的距离为(　　) A．2　　　 B．3 C．5 D.7 [答案]　D [解析]　利用椭圆的定义可知|PF1|＋|PF2|＝10

2017-08-31 约字 6页立即下载

陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.2抛物线习题导学案（无答案）北师大版选修1-1.doc 陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《圆锥曲线与方程》2.2抛物线习题导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标:1.使学生理解并掌握抛物线的几何性质，并能从抛物线的标准方程出发，推导这些性质．从抛物线的标准方程出发，推导抛物线的性质，从而培养学生分析、归纳、推理等能力理解并掌握抛物线的几何性质能从抛物线的标准方程出发，推导这些性质 A.x2=-28y B.y2=-28y C.y2=28x D.x2=28x 2．若是定直线外的一定点，则过与相切圆的圆心轨迹是（　） A．圆???? B．椭圆?? C．双曲线一支??? D．抛物线 3．抛物线的焦点坐标为（　

2017-08-29 约4.39千字 9页立即下载