文档详情

省宁县第五中学七年级数学下册 6.2 立方根教案 (新版)新人教版.doc

发布:2017-08-10约1.23千字共2页下载文档
文本预览下载声明
立方根 课题 立方根 授课时间 课型 新授 二次修改意见 课时 第一课时 授课人 科目 数学 主备 教学目标 知识与技能 了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根 过程与方法 会求一个数的立方根 情感态度价值观 培养学生数学学习兴趣 教材分析 重难点 重点:会用根号表示一个数的立方根会求一个数的立方根 学法 自主探究 合作交流 适时引导 集体反馈 教具 课堂设计 目标展示 1.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根2.会求一个数的立方根1.7的平方根是 ,5的算术平方根是 ,的平方根是 2求下列各式的值 (1) (2) (3) (4) 填空:2的立方是 ;的立方是 ;0的立方是 ; = ;= . 总结:正数的立方是 负数的立方是 0的立方是 求下列各数的立方根 (1)64 (2) (3)9 (4) (5) 1、下列各数有立方根吗?如果有,请写出来;如果没有,请说明理由 ,0.001,9,-3,-64,,0 负数的立方是0的立方是求下列各式的值 , , , 求下列各式的值(1) (2) (3) 讨论:1. 2. 你能用符号总结一下刚才的结论吗? 当堂检测 A、1.立方根等于本身的数是 ( ) A.±1 B.1,0 C.±1,0 D.以上都不对2.若一个数的算术平方根等于这个数的立方根,则这个数是( ) A.±1 B.±1,0 C.0 D.0,1.下列说法正确的是( ) A.1的立方根与平方根都是1 B. C.的平方根是 D. B、4.求下列各式的值 (1) (2) (3) (4)(5) 若 ,若 8的立方根与25的平方根之差是 若 已知,求 板 书 设 计 教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
显示全部
相似文档