2017七年级英语下册 Unit 4 Dont eat in class（第4课时）Section B（2a-2c）学案 （新版）人教新目标版.doc
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Unit 4 Dont eat in class
第四课时 Section B (2a～2c)
【学习目标】
1学生能掌握重点单词和短语：dirty等 。
学生能通过学习提升阅读能力并能通过阅读解题。
学生能通过对课本的学习了解自己生活中的规则。
【学习重点】
学会合理安排自己的日常作息热爱生活。
【学习难点】
情态动词的用法。
【学习提示】
Lead in a new topic by asking and answering the questions.
1
【学习提示】
Review the words
情景导入 生成问题
1．Duty conversation.
2(T)Answer the questions：
________________________________________________________________________
(2)Can you do the dishes at home?
________________________________________________________________________
(3)Can your friend clean his/her room at home?
________________________________________________________________________
自学互研 生成能力
Task 1 Lets read new words and phrases.
1I can read.(我会读)
l，strict，be strict (with sb.)，remember，follow，follow the rules，luck
2．I can write.(我会写)
单词：
见所赠光盘
短语：
见所赠光盘
【学法指导】
(1)help sb.(to) do sth.意为“帮助某人做某事”。
意为“帮助某人(做)某事”。
意为“请随便用……”。
2
【学习提示】
1Read the passage quickly and silently.Then answer the questions.
2．Look through quickly to find the main idea.
3．Underline the sentences you dont understand，then you can ask the teacher for help.
【学法指导】
形容词strict的用法
【观察】(1)Hes very strict in this work.
【发现】strict为形容词意为“严格的；严厉的”一般后跟介词in或with。be strict with sb.意为“对某人要求严格”意为“对某事要求严格。
3
【学习提示】
1Read 2b again.
2．Finish 2c and check the answers.
【备注】
3I can summarize.(我会总结)
动词keep的用法
【观察】(1)He always keeps healthy these days.
【发现】keep为系动词意为“让……保持……的状态；保持”；可作行为动词意为“保存；借”。它与不同的词搭配有不同的含义如：keep up with(跟上；赶上)继续)等。
见所赠光盘
Task 2 Lets read 2b and understand it.
1Fast reading.(快速阅读)
阅读2b大致了解课文内容并注意下列句子的中文含义：
(2)I must read a boo
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