四年级道德与法治上册 9《正确认识广告》课件.pptx

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9.正确认识广告广告都可信吗（说课稿）-统编版道德与法治四年级上册.docx 9.正确认识广告广告都可信吗（说课稿）-统编版道德与法治四年级上册 主备人备课成员教学内容本节课选自统编版道德与法治四年级上册，主要内容包括：正确认识广告，了解广告的特点和作用；分析广告中可能存在的虚假信息，培养辨别能力；树立正确的消费观念，学会理性消费。通过学习，学生能够了解广告的积极意义，学会辨别广告中的真伪，培养良好的消费习惯。核心素养目标 1.培养学生批判性思维能力，学会分析广告信息。 2.提升学生的媒介素养，增强对广告真伪的辨识能力。 3.塑造学生正确的消费观念，培养健康、理性的消费行为。教学难点与重点 1.教学重点： -理解广告的定义和作用：通过举例说明广告如何传递信息、

2025-03-19 约2.43千字 3页立即下载

9 正确认识广告（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.docx 9正确认识广告（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以“正确认识广告”为主题，旨在帮助四年级学生了解广告的实质，学会辨别广告内容，提高学生的法治意识和消费素养。通过分析广告的特点和影响，引导学生树立正确的价值观，培养他们健康、理性的消费观念。核心素养目标培养学生法治意识，使学生了解广告法规，学会识别合法与违法广告，增强自我保护能力。提升媒介素养，学会分析广告信息，提高批判性思维，形成健康、理性的消费观念。增强社会责任感，引导学生关注社会现象，积极参与社会生活，为构建诚信社会贡献力量。学习者分析 1.学生

2025-03-13 约4.7千字 5页立即下载

9《正确认识广告》说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docx 9《正确认识广告》说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课《正确认识广告》旨在引导学生了解广告的基本知识，培养他们正确识别和判断广告信息的能力，提高法治意识。结合四年级学生的认知水平，通过生动的案例和互动讨论，让学生在掌握广告相关知识的同时，学会抵制不良广告的诱惑，树立正确的价值观。教学内容与统编版道德与法治四年级上册教材紧密相连，注重实用性，以提高学生的生活素养。二、核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生以下能力：1.媒体素养，使学生能够识别广告信息的真实性和价值，形成批判性思维；2.法

2025-01-12 约2.6千字 3页立即下载

《9.正确认识广告》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册[001].docx 《9.正确认识广告》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《9.正确认识广告》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册 设计意图本节课《9.正确认识广告》旨在让学生学会正确对待广告，提高学生的法治意识和消费素养。通过学习，使学生了解广告的种类、特点及广告对生活的影响，引导学生理性看待广告，树立正确的消费观念，培养学生成为具有法治素养的小公民。核心素养目标分析本节课的核心素养目标包括：培养学生法治意识，使学生认识到广告的合法性及虚假广告的危害；提升学生媒介素养，学会辨别广告

2025-03-09 约3.62千字 5页立即下载

9 正确认识广告 （说课稿）- 2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docx 9正确认识广告（说课稿）-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本课旨在帮助学生正确认识广告，提高辨别真伪广告的能力，培养正确的消费观念。通过学习，使学生了解广告的积极作用和负面影响，学会合理消费，增强自我保护意识。核心素养目标培养学生法治意识，提高道德判断能力，学会辨别广告真伪，树立正确的消费观念。增强学生的信息辨别能力，提升自我保护意识，培养批判性思维和问题解决能力。教学难点与重点 1.教学重点， ①理解广告的本质和目的，区分广告与虚假宣传； ②掌握辨别广告真伪的方法，学会分析广告内容，避免误导。 2.教学难点，

2025-03-29 约3.4千字 4页立即下载

9.正确认识广告第2课时（说课稿）四年级上册道德与法治（统编版）.docx 9.正确认识广告第2课时（说课稿）四年级上册道德与法治（统编版）一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要学习广告的多样性和广告的积极作用，通过具体案例分析，让学生正确认识广告。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生之前学习的“认识广告”一课相关联，在上一节课的基础上，进一步引导学生正确认识广告，培养学生的媒体素养。教材内容涉及广告的多种形式和广告在生活中的应用。二、核心素养目标培养学生具备正确的媒体素养，能够辨识和评价广告信息，提高批判性思维能力；增强法治意识，认识到广告宣传应遵守法律法规；培养审美情趣，学会欣赏广告中的创意和设计；同时，提升学生的社会责任感，认识

2025-02-10 约3.5千字 4页立即下载

9《正确认识广告》说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx 9《正确认识广告》说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为统编版道德与法治四年级上册第九课《正确认识广告》。本节课旨在让学生了解广告的基本概念、类型和功能，培养学生正确识别广告信息、理性对待广告诱惑的能力。教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在生活中常见的广告现象密切相关，通过学习，学生可以将已有生活经验与教材内容相结合，进一步认识到广告在生活中的作用，提高辨别和抵制不良广告的能力。教材章节包括广告的定义、广告的类型、广告的作用、如何正确认识广告等内容。核心素养目标分析

2025-01-22 约4.12千字 6页立即下载

9正确认识广告 第2课时（教学设计）部编版道德与法治四年级上册.docx 9正确认识广告第2课时（教学设计）部编版道德与法治四年级上册 主备人备课成员教学内容部编版道德与法治四年级上册第9课《正确认识广告》第2课时。本节课主要内容包括： 1.了解广告的多样形式和功能。 2.分析广告信息的真实性、合法性和科学性。 3.学会识别虚假广告，提高防范意识。 4.掌握正确的广告消费观念，培养良好的消费习惯。核心素养目标 1.媒体素养：培养学生正确理解、分析广告信息的能力，提高对媒体信息的批判性思维能力。 2.法律意识：增强学生识别虚假广告、维护自身合法权益的法律意识。 3.消费观念：培养学生科学、理性的消费观念，形成健康的消费行为。 4.社会责任感：引导学生关注广告对

2024-10-13 约5.23千字 5页立即下载

9正确认识广告（说课稿）-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx 9正确认识广告（说课稿）-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 9正确认识广告（说课稿）-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版教学内容教材章节：道德与法治四年级上册统编版《正确认识广告》 内容：本节课主要围绕广告的作用和影响展开，引导学生了解广告的基本知识，认识广告的正面和负面影响，培养学生的批判性思维和自我保护意识。具体内容包括广告的定义、类型、作用，以及如何辨别虚假广告、保护自身权益等。核心素养目标本节课旨在培养学生以下核心素养：1.媒介素养

2025-02-25 约4.45千字 6页立即下载