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加强动手实践操作提高数学课堂实效-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

发布：2023-02-07约5.5千字共1页下载文档

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学海拾贝小学数学教材中有很多动手实践操最好给学生创设一个比较有趣且操作起手实践操作习惯，从而提高动手实践操作的内容，其目的是希望通过动手实践来相对简单的教学情境。有趣的教学情作的有效性。在动手实践操作前，教师操作来帮助学生更好地理解数学知识。境可以吸引学生的注意力，并引导学生要明确告知学生动手实践的具体目的，但是，在小学数学课堂上进行动手实践

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