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营造氛围挖掘潜力形成习惯-来源：小学科学·教师版（第2020001期）-长春出版社.pdf

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学科学半月刊题目，那他只会读懂表面的意思，并不能真正领会其中表达的深层意思，而这也营造氛围不是在小学语文课堂上可以学到的。如果一个学生喜欢课

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