《20.接种疫苗》说课稿-2023-2024学年科学六年级上册青岛版.docx
《20.接种疫苗》说课稿-2023-2024学年科学六年级上册青岛版
一、教材分析
《20.接种疫苗》说课稿-2023-2024学年科学六年级上册青岛版
本节课选自青岛版六年级上册科学教材，主要讲述了疫苗的作用、种类以及接种疫苗的重要性。教材通过生动的案例和形象的插图，引导学生了解疫苗的研制过程和预防疾病的作用，培养学生的科学素养和健康意识。本节课旨在使学生掌握疫苗的基本知识，提高他们对预防接种的认识，为今后的健康生活奠定基础。
二、核心素养目标
培养学生科学探究能力，通过疫苗发展史的探讨，激发学生探索科学奥秘的兴趣，提升其问题解决能力；增强学生的健康观念，通过了解疫苗的作用和重要性，促使学生形成科学的健康生活方式；发展学生的科学思维能力，通过分析疫苗对人类社会的影响，培养学生批判性思维和创新意识。
三、学情分析
本节课面向的是六年级学生，他们在知识方面已经具备了一定的科学基础，能够理解基本的科学概念和原理。在能力方面，学生具备一定的观察能力、实验能力和信息搜集能力，但分析和综合能力还有待提高。素质方面，学生对科学充满好奇心，具备探索精神，但需要进一步培养他们的科学态度和批判性思维。
在行为习惯上，学生普遍存在注意力容易分散、学习持久性不足的问题，这可能会影响他们对复杂科学概念的理解和掌握。此外，部分学生对预防接种存在误解或恐惧，这可能会影响他们对本课程内容的接受度。
针对这些情况，教学中需要采用多种教学手段激发学生的学习兴趣，通过实际案例和互动讨论，帮助学生建立正确的健康观念，并引导他们积极参与课堂活动，从而提高他们对科学学习的热情和效果。
四、教学资源
-硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机
-软件资源：教学PPT、互动教学软件
-课程平台：学校在线学习平台
-信息化资源：相关科普视频、网络文章
-教学手段：小组讨论、实验演示、案例分享
五、教学过程
尊敬的同学们，大家好！今天我们将学习《20.接种疫苗》这一课。通过本节课的学习，我们将了解疫苗的作用、种类以及接种疫苗的重要性。现在，让我们开始今天的教学过程。
1.导入新课
同学们，你们知道疫苗是什么吗？它有什么作用呢？其实，疫苗是一种可以预防疾病的特殊物质。在我们国家，接种疫苗已经成为预防传染病的重要手段。那么，今天我们就来学习一下关于疫苗的知识。
2.学习疫苗的基本概念
（1）首先，请同学们打开课本，翻到第20课《接种疫苗》。我们一起阅读课文第一段，了解疫苗的定义和作用。
（2）请一位同学来分享一下疫苗的定义和作用。
（3）教师总结：疫苗是一种可以预防疾病的特殊物质，它可以激发人体产生免疫力，从而抵抗病原体。
3.探究疫苗的种类
（1）接下来，我们来看一下疫苗的种类。请同学们阅读课文第二段，了解疫苗的分类。
（2）请同学们分组讨论，分享一下你们了解到的疫苗种类。
（3）教师总结：疫苗可以分为减毒疫苗、灭活疫苗、基因工程疫苗等。
4.学习接种疫苗的重要性
（1）现在，我们知道了疫苗的定义和种类，那么接种疫苗的重要性又是什么呢？请同学们阅读课文第三段，了解接种疫苗的好处。
（2）请同学们分享一下你们认为接种疫苗的重要性。
（3）教师总结：接种疫苗可以预防传染病，保护我们的身体健康。
5.探究疫苗的发展史
（1）同学们，你们知道疫苗是如何发展起来的吗？请同学们阅读课文第四段，了解疫苗的发展史。
（2）请同学们以小组为单位，分享一下你们了解到的疫苗发展史。
（3）教师总结：疫苗的发展经历了漫长的历程，从最初的牛痘疫苗到现在的基因工程疫苗，科学家们付出了巨大的努力。
6.分析疫苗对人类社会的影响
（1）接下来，我们来看一下疫苗对人类社会的影响。请同学们阅读课文第五段，了解疫苗对人类社会的贡献。
（2）请同学们分享一下你们认为疫苗对人类社会的影响。
（3）教师总结：疫苗的出现，使许多传染病得到了有效控制，极大地提高了人类的健康水平。
7.总结本节课
同学们，通过今天的学习，我们了解了疫苗的定义、种类、接种疫苗的重要性和疫苗的发展史。希望大家能够认识到疫苗的作用，积极参与预防接种，保护自己的身体健康。
8.课堂作业
（1）请同学们结合本节课的学习，完成以下作业：
-列举三种疫苗，并简要说明其作用。
-解释接种疫苗的重要性。
-简述疫苗的发展史。
（2）教师布置作业，提醒同学们按时完成。
9.结束语
同学们，今天我们学习了关于疫苗的知识，希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，保护自己和家人的健康。下节课，我们将继续学习科学课程的其他内容。祝大家身体健康，学习进步！下课！
六、教学资源拓展
1.拓展资源
-（书籍资源）推荐《疫苗的的故事》一书，这本书详细讲述了疫苗的发展历史和科学家们的研究过程，适合对疫苗有兴趣深入了解的学生阅读。
-（视频资源）