《配送中心运营管理实务》教案 第10课 拣货与补货作业管理.pdf

课题第10课拣货与补货作业管理

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解拣货作业的基本原则

教学目标（2）熟悉拣货单位、拣货模式、拣货方式和拣货策略

素质目标：

勇做合格的时代新人，培育岗位责任意识，勇于担当，善于作为，甘于奉献

教学重点：拣货作业的基本原则，拣货单位与拣货模式

教学重难点

教学难点：拣货方式、拣货策略

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（22min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲述“东莞家宜鲜配送中心拣货员的主要工作”案例（详见教材），

并提出问题：通过案例导入的

案例导入东莞家宜鲜配送中心采用了哪种拣货作业方式和拣货策略？除此之外，还有方法，引导学生主动

（5min）哪些拣货作业方式和拣货策略？思考，激发学生的学

习兴趣

【学生】聆听、思考、回答

【教师】引入新知，讲解拣货作业的基本原则、拣货单位与拣货模式、拣货方

式等相关知识通过教师讲解和

拣货作业也称分拣作业、拣选作业，是指配送中心按照客户的订货要求或配课堂讨论等方式，使

送中心的作业计划，尽可能快速、准确地将货物从其储位或其他区域拣取出来，学生了解拣货作业

传授新知

并放置在指定位置的作业过程。的基本原则、拣货单

（28min）

位与拣货模式，以及

一、拣货作业的基本原则拣货方式等相关内

容

✈【教师】多媒体展示“拣货作业的基本原则”表格，并进行讲解