《配送中心运营管理实务》教案 第9课 掌握储存作业管理.pdf

课题第9课掌握储存作业管理

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）熟悉储位分配的方式和法则

（2）掌握盘点作业的内容和基本流程

教学目标

（3）熟悉货物保管与养护措施

素质目标：

培养“千里之行始于足下”的务实态度和认真严谨的工作作风

教学重点：储位分配的方式和法则，货物保管与养护措施

教学重难点

教学难点：盘点作业的内容和基本流程

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：问题导入（3min）→传授新知（25min）→课堂实训（12min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲述“A食品公司货物储存”案例（详见教材），并提出问题：通过案例导入的

案例导入假如你是仓管员，你会如何完成此批货物的储存作业？方法，引导学生主动

（5min）思考，激发学生的学

【学生】聆听、思考、回答

习兴趣

【教师】总结学生的回答，并引入新知，并讲解储位分配和盘点作业的相关知

识

储存作业是进货作业的延续，是指贮藏、保护、管理货物的一系列活动。储

存作业主要包括储位分配、盘点作业、货物保管与养护等。

一、储位分配

（一）储位分配方式通过教师讲解和

✈【教师】提出问题：课堂讨论等方式，使

传授新知学生了解储位分配

（38min）常见的储位分配方式有哪些？的方式和法则、盘点

作业的内容和基本

✈【学生】聆听、思考、回答

流程等相关内容

✈【教师】总结学生回答，并进行讲解

1．定位储存